九年级第二课第一节百年抗争教案.docVIP

总第3课时 09 年 9 月 1 日 课 题 百年抗争 第1课时 教 学 目 标 知识目标：了解历史上中华儿女为摆脱封建统治、对抗列强的欺压而进行的浴血奋战。 能力目标：学习搜集资料的方法，掌握运用资料分析问题、得出结论的方法。 情感态度价值观目标：感受中华民族不屈不挠、不畏列强的个性品质；懂得通过回顾历史思考未来，关注祖国的发展前途；树立为祖国的发展而努力的决心。 学 生 学 习 活 动 设 计 课前 准备 活动 查找林则徐、邓世昌、康有为、梁启超、谭嗣同的个人简介；查找三元里人民抗英斗争的资料。 课 堂 学 习 活 动 教学环节一：走进三元里 学生阅读师生查找到的广州三元里人民抗击英国侵略者的资料，交流自己所了解的第一次鸦片战争中其他地方的抗击英国侵略者的故事。 教学环节二：甲午风云 学生阅读甲午战争及邓世昌的故事；了解甲午海战中，中国 军民对敌斗争的史实，从而体会中国人民在面对敌人侵略所表现出采的慷慨、无畏的精神。 教学环节三：戊戌变法的英烈 学生阅读资料《戊戌变法》，交流从中理解到·的戊戌变法失败的原因。 教学环节四：孙中山的功绩 学生阅读辛亥革命的资料，，简要了解这段史卖。 总结 为了捍卫国家独立、维护民族尊严，中华儿女蔑视强敌，甘赴国难，浴血奋战，宁死不屈，进行了可歌可泣的抗争，为我们树立了光辉的榜样，也为中国人民真正站起来奠定了基础。 课后 实践 活动 查找有关第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、中日申午战争、八国联军侵华战争的资料，特别是查找战争中体现了中国人民不屈不挠精神的人物和事件。 教 师 教 学 活 动 设 计 教学要点 本节课的教学重点不在于传授历史知识，而在于引导学生了解中国人民在面对世界列强的凌辱时所表现出的不屈不挠的精神，懂得中华民族浴血奋战的动力来自于对祖国的热爱，从而激发学生热爱祖国的情感。在教学中，要让学生了解一些主要的人物、事件即可，其中的具体知识不必要掌握。 问题情景设计 1、故事引入：教师讲林则徐虎门销烟的故事，讲完后问学生：这个故事说明了什么?学生自由回答。 2、充分利用备课系统提供的阅读资料。 板书设计 虎门销烟:林则徐 甲午风云:邓世昌 戊戌变法的英烈:谭嗣同康有为、梁启超、谭嗣同 孙中山的功绩:推翻封建专制统治 作业设计 完成练习册上的习题 教学反思