小学数学新课标的十大核心概念..pdfVIP

《小学数学新课程标准》以全新的观点将小学数学内容归纳为 “数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”四个 学习领域，特别突出地强调了 10个学习内容的核心概念， 分别是数感、 符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能 力、模型思想以及应用意识和创新意识。 下面结合我的教学实践浅谈 我对这些核心概念的认识： 一、数感是人的一种基本数学素养 数感是一种主动地、自觉地或自动化地理解数和运用数的态度与 意识，即能用数学的视角去观察现实，又能以数学的思维研究现实， 能用数学的方法解决实际问题。数感主要表现在：理解数的意义；能 用多种方法来表示数； 能在具体的情境中把握数的相对大小关系； 能 用数来表达和交流信息； 能为解决问题而选择适当的算法； 能估计运 算的结果，并对结果的合理性作出解释。 培养和发展学生的数感，应该注意以下两个方面： 1、引导学生 联系自己身边具体、