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初中班主任管理班级方法之我见 赤沙镇初级中学 冶伟云 【摘要】众所周知， 良好的班级管理情况是学生能否认真学习的重要 保证，而在班级管理的过程中，班主任发挥着重要的作用。初中班主 任作为学生在校学习与生活活动的主要负责人 , 需要随时掌握学生的 学习动态和思想观念的变化 , 为学生的健康成长保驾护航。班主任是 学生与社会及家长进行交流和沟通的媒介 , 是学生与学校进行沟通的 桥梁 , 因此班主任的管理工作显得尤为重要。 【关键词】初中班主任 管理班级 方法 新课程改革下 , 初中班主任的管理工作也随之有了新的要求和变 化。班主任不仅要“教书” , 更要“育人” , 在传授知识的同时 , 引导 学生树立正确的世界观、 人生观和价值观。 班主任作为一个集体的管 理者 , 肩负着培养学生的重任 , 同时也承担着实现新课改目标的责任。 一系列的变化对初中班主任的管理工作提出了更高的要求。 那么如何 改进班主任的管理工作 , 建设一支能力强、业务水平高的优秀班主任 队伍是我们值得关注的问题。 下面我就平时所做的工作谈几点体会： 一、认真负责，腿勤手勤是做好班主任工作的前提 做好班级工作，最主要的是了解学生群体和个体的特点，这样， 工作才能有的放矢， 事半功倍。学生的思想状况如何、 学习态度怎样、 能否遵纪守法、 有什么个性特点和兴趣爱好……这不是班主任整天坐 在办公室里就能了如指掌的。我靠的是勤跑、勤观察、勤了解。学生 1 一到校，我就出现在教室里； 晨读课，我也会去教室看看； 学生上课， 我在教室外转转； 课间操，我跟随学生到操场练练； 活动课、午饭后， 我常到学生中间谈谈。腿勤，听的多、看的多、了解的多，使我掌握 了大量的实情和第一手资料， 为制定出针对学生实际的治班措施， 采 取切实可行的治班方法，提供了科学的依据。 二、培养精良的班干部团队，是开展班主任工作的重要保障 班级的管理工作离不开班干部的配合，一个班级的集体面貌如 何，很大程度上是由班干部决定的。 班干部对班集体有着最直接的作 用，他们是班主任的左膀右臂， 积极圆满地协助班主任完成班级的管 理工作。我认为班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支 架、布。一个再好的伞柄如果没有支架的支撑，是无论也撑不起一片 天空的。每逢新学期开学初，我都要组织学生选举班干部。班干部的 产生途径有许多， 我尝试过各种班干部产生的办法， 比如班级形成初 的班主任指定法、演讲竞选法、民主推举法、班长轮流制、值日班长 等，在经过一段时间后，我采用了民主推举法来产生班干部。 班委会成立后， 首先要培养班干部， 培养他们的责任感和自我约 束能力，最终达到学生管理学生的目的。 虽然在每学期的开学初我都 忙于指导班干部， 但在培养好班干部后， 我会在班级管理的工作中变 得很轻松。 在期末表彰会上设立“优秀班干部”奖， 以此来肯定优秀 班干部的成绩。 三、树立典型， 全面育人， 是提高班主任管理工作效率的关键 一个班级学生很多， 班主任不可能每天都管住每一个学生， 要提 2 高管理效果，树立典型是关键。首先要树立正面典型，以班级中勤奋 好学，积极上进的学生作为典型，进行积极的指导，指