小学语文_鱼游到了纸上教学课件设计(精选11).ppt

* 25鱼游到了纸上 人教版小学语文四年级下册 读书有三到，谓心到，眼到，口到。 ---------朱熹 默读课文第7到14自然段，画出描写聋哑青年画鱼的句子，写出自己的感受，并想想你是从句子中的哪个词语感受到的？ 读读、想想、写写 他有时工笔细描，把金鱼的每个 部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 他有时工笔细描，把金鱼的每个 部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 工笔: 中国画的一种画法，特点是用笔工整细致。 速写: 在较短的时间内，以简练的手法把事物的主要特征和动态描写出来的绘画。 工笔 速写 他有时工笔细描，把金鱼的每个 部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 “哟,金鱼游到了他的纸 上来啦!” 我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦！” 他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。” 浏览课文，找出青年看鱼的语句，并把你的感受写在旁边。 ① ② 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 他告诉我，他学画才一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。 这是一个春光明媚的星期天，如果你来到玉泉边，会看到： 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。 这是一个烈日炎炎的星期天，如果你来到玉泉边，会看到： 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。 这是一个秋高气爽的星期天，如果你来到玉泉边，会看到： 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。 这是一个寒风凛冽的星期天，如果你来到玉泉边，一定会看到： 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。 “鱼游到了心里”与“鱼游到了纸上”有什么关系？选择恰当的关联词说说。 因果关系 （ ）鱼先游到了我的心里, （ ）鱼游到了纸上。 A、因为……所以 …… B、虽然……但是…… C、即使……也…… √ 学习作者观察 和描写的方法 聋哑青年那勤奋专注的形象，一定深深地印在了我们的脑海中。那么作者是怎样观察和描写，才使这个人物如此生动的呢？ *