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2010年春季期单元质量检测小学六年级
语文试卷(5)
(考试时间:2小时)
一、我的展示台。(2分)
规范、整洁、清晰,亲爱的老师,这张试卷就是我的学习展示台, 让大家一同欣赏我这张正确、
规范、整洁、清晰,
没有乱涂乱画的试卷吧!沉着冷静、细心自信、超越自我是我的座右铭。
二、识字与写字。(10分)
TOC \o 1-5 \h \z 请你看拼音写词语,要把词语写得规范、端正、整洁。 (4 分)
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2.请你比一比再组成词语写下来。
(4分)
效(
) 卓(
)
域(
) 澡
郊(
) 桌(
)
或(
) 操
3.书法秀。老师请欣赏我写的字。
(2分)
千年梦圆在今朝
…
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TOC \o 1-5 \h \z 、语言积累与运用。(28分)
请你把下面的词语补充完整后再选择一个词语来写一句话。 (6分)
( )有成效 风( )正茂 嫦娥( )月 积劳成(
( )本逐末 见( )知著 出人( )料 无独有(
请你写出四个关于工作方法、工作态度或工作精神的四字词语。 (2分)
(1) (2) (3) (4)
请你在下面词语中带点字的正确解释下面划上——” 。(2分)
(1) 革故鼎新:①旧的
(1) 革故鼎新:①旧的
(2) 标新立异.: ①特别
(3) 集思广益: ①集中
(4) 精益求精:①好处
②不同的,特别的 ③另外的,别的
②集市 ③集子
②有益的 ③更加
请你按要求写句子。(6分)
(1)雪花飘下来。(写成比喻句)
(2)《水浒传》是一部优秀古典小说。
(改成反问句)
(3)天上的云姿态万千,
(写成排比句)
5.请你写一两句话来赞美居里夫人。
(2分)
啄木鸟诊所。(请你用心修改下面的病句。)(4分)
我已经快要小学毕业了。再学习上,我取得了很好的成就,但是我不会因此而自豪的。
美文回放。(请你按课文填空)(6分)
(1) 玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她 、 、 ,有
的追求。(选自《跨越百年的美丽》)
(2) 这是她用全部的 、 和 换来的荣誉。(选自《跨越百年的美丽》)
四、阅读园地。(30分)
(一)请你根据课文内容答题。 (7分)
《跨越百年的美丽》 这篇文章以“ ”为主线,表明了居里夫人的美丽不在于 :
而在于 禾口 。( 3分)
2 .居里夫人的美丽“跨越百年”,不仅是因为她的 将永存,还有作
者对这位 、 、 的伟大
女性充满礼赞。(2分)
3.最后把“? ”拉直变成了 “! ”, 找到了真理。这里的“? ”
, “! ”是
(3 分)
(二)请你阅读下面的课文片断,试着回答问题。 (7分)
当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,
“
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科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的(发明 发现)有什么(偶然 偶尔)
的机遇的话,那么这种“(偶然 偶尔)的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,
给那些具有锲而不舍精神的人。 (选自《真理诞生于一百个问号之后》 )
TOC \o 1-5 \h \z 请你用把文中括号内不正确的词语划掉。( 1分)
文中画“一一”的句子使用了 的修辞手法。(1分)
3?“见微知著”一词中“微”的意思是 ,“著”的意思是 。“锲
而不舍”比喻 。( 3分)
4 ?这段话告诉我们:科学真理就存在于 ,科学真理发现的条件就
是 , , 。
(2 分)
(三)请你阅读下面的短文,试着回答问题。 (16分)
忘了自己的人
安培是美国的一位科学家。
有一次,安培在街上走着,脑子里还在想着一个计算题。街上有些什么,他全没在意。想啊想
啊,智慧的火花一闪,他想到了计算的方法,心里可高兴了!他马上掏出经常装在衣袋里的粉笔。
这时,也真巧,前面猛地出现了一块“黑板” !他不管三七二十一,就在上面演算起来。咦!这“黑板” 怎么一直往后退呀?安培心里觉得挺奇怪。但他顾不了这些,只是一步一步地紧跟着“黑板” ,边跑边
在上面演算着。等到算出结果,他已经累得气喘吁吁的了。抬头一看,啊!那“黑板”原来是一辆行驶 着的马车!这时他才发现,马路两旁的行人,都以惊奇的目光望着他,还以为他是疯子呢!
安培希望别人不要在自己工作的时候打扰他,把时间浪费在闲谈上。于是,他想了一个办法,
在实验室门上贴了一张纸,上面写着一句话: “安培先生不在家。”
有一天,安培为了研究一个问题,要到图书馆去找资料。当他回到实验室时,抬头看见贴在门
上的纸条的那句话,就自言自语地说: “噢,安培先生不在。”于是
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