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小学语文教师个人发展学期规划 ;
作为一名老教师,我有必要向年轻教师们学习,学习他们的创新精神和虚
心的态度。真正使自己成为一个有师德,有修养的教师。
一、师德修养 ;
1.为人师表,树立榜样的作用。教师在德育工作中是个表率作用,教育
学生做到的,作为教师的我首先要做到。
2.认真做好本职工作,要求自己不带任何个人情绪上课,保证课堂四十
分钟,保证学生每堂课都有不同的收获。
二、教育教学与科研能力 ;
在教育教学中坚持以人为本,坚持以学生为主体,教师为主导,以自己的
人格魅力感染学生,熏陶学生。希望在今后的教学实践过程中不断积累经验,
逐步形成自己的适合学生发展的教学风格。
我要抓住每一次听棵的机会,多听有经验的老师的课,多接受新的教学理
念、提高自己的教学能力,争取成为一名合格教师。作为一名语文教师,我觉
得目前最重要的是培养学生学习兴趣。就我所知,不少学生上课不听、不做作
业,完全是对这个学科没兴趣,,没信心。我会在今后的教学中,更注重教学
内容的难易性,更关注学困生,做到每堂课保证学困生与优等生都能有不少收
获。
三、提高个人水平 ;
向有经验的教师学习,学习他们的师德修养,结合自身的特点,完成一份师德修养发展的计划。
多听课,多反思,使自己的教学能力有所提高;能够独立备课,对教材有一定的见解;通过实践提高自己的教学组织能力。
在教学的过程中,使自己对教育教学理论的认识更上一个台阶,能够自己进行一些课题的研究。
措施
1.我要积极向师傅及学校里教学经验丰富的老师们学习,多走进同组教
师和优秀教师的课堂,多向他们学习,不耻下问。
2.将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教
材要认真分析,认真设计每一节课。注重知识产生发展过程,提高生生互动、
师生互动的有效性。在还给课堂生命气息的同时努力提高课堂效益。
3.及时对每节课进行反思,认真分析课堂管理中出现的问题,并及时进
行反思记录。
4.积极努力学习关于自己专业的教学理论知识,并能运用在自己的教学
中,及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍,不断提高自己。平
时也要不断补充其他方面的理论知识,丰富自己,做到多听、多看、多写。
5.倾听学生的心声,关注每个孩子的成长。采用激励的策略,以一颗宽
容的心对待班级中的点点滴滴。
6.积累成功的教学案例,可以从成功的教学案例中吸取很多好的经验。
多翻多看这些教学案例,把成功之处用到自己的课堂教学中,是新教师成功转
为合格教师,乃至优秀教师所必不可少的。
使自己在有限的时间内,站好最后一班岗。
谢谢谢阅读!
7、我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。虽极力藏匿它,克服它,消灭它,但无
论如何,它在不知不觉之间,仍旧显露。——富兰克林
8、女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的。——法国
9、慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?——雨果
10、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。——邓肯
11、世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。——印度
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