中学英语语法教学的看法.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 中学英语语法教学的看法 【摘 要】语法教学是中学英语教学的一个重要方面，作为教师，要优化语法教学，就要注重定位语法的角色，把握学生语法学习的特点，采取有效的教学策略，不断挖掘和探索新的教学手法， 才能满足发展着的英语学科对语法教学的要求。 【关键词】初中英语语法教学；如何优化；课堂教学策略 当前，在实施英语新课标过程中，传统的语法教学过于强调语法知识讲解，忽视语言技能培养。20世纪80年代交际法传入我国，错误地理解新课标强调对学生语言交际能力的培养，是为了淡化语法教学。这势必会给学生更好地掌握英语语法带来不利，重新认识语法教学问题很有必要。作为教师，应该正确认识语法教学是英语教学必不可少的一部分，语法不是教不教的问题，而是如何优化语法教学的问题，并在英语教学中采取适当的应对措施。 一、初中英语语法教学的误区 初中英语语法教学是英语教学的重要组成部分，语法是掌握语言的必用工具。由于对新课标英语教学认识的偏差，致使相当多的老师们片面强调对学生语言交际能力的培养，有的教师甚至认为，中学英语语法教学已经不重要了，并简单地认为实施新课标就是淡化语法教学，在日常课堂教学中，他们只是对教科书上的语法内容照本宣科地读读讲讲过一遍，对语法知识缺乏深入研究。教师在语法教学中应该注重哪些问题呢？ 这是值得我们探讨的重要课题。