浅谈高职生英文写作中的常见错误及解决策略.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 浅谈高职生英文写作中的常见错误及解决策略 摘 要：英文写作是体现高职学生外语能力的一项重要指标，影响着学生的英语学习水平和就业竞争力，已经引起了高职院校的重视。高职生的英文写作由于主客观的原因，总会存在一些问题，本文分析了高职生在英文写作中常见的错误，提出了具体的解决策略，希望对高职生的英文写作提供帮助。 关键词：高职生；英文写作；问题；策略 英语写作是高职学生的一项重要技能，是考察学生外语水平、语言表达的有效方式，而且可以通过英语写作让学生深入了解中外文化差距，增强学生对英语这门语言的认识。但是，高职生的英文写作由于主客观的原因总会存在一些问题，这些问题影响了高职生的英文写作，需要高职生在思想上重视问题、在语言表达上仔细斟酌，需要教师采取有效地针对办法，解决高职生英文写作中出现的各种问题，从而提高高职生英文写作的整体水平，增强高职生的就业竞争力。 一、高职生英文写作中的常见问题分析 1.受到母语思维定势影响，英文写作不地道 语言是文化的载体，不同的语言代表着不同的文化。高职学生在英文学习与写作中，普遍存在着受到母语思维定势的影响，而导致的英文写作不规范、不地道的问题。而对英语国家的文化了解不全面，也阻碍着高职生英文写作水平的提升。在实际的教学过程中，教师只重视对英文知识的讲解，忽略了对英语文化的