小学语文小升初小升初模拟小升初模拟-章节测试习题(63).docVIP

章节测试题 1.【综合题文】我会阅读。 另一扇窗 　　一个美国小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此整天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班里的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户边看风景。 　　他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次下课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？” 　　“我看见那些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。 　　“那我们到前面的一扇窗户看看吧。”玛丽亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？” 　　窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂。小男孩的悲伤顿时一扫而光。 　　“孩子，你开错窗户了。”玛丽亚摸着小男孩的头说，“在老师心目中，你的鼻子是最可爱的。” 　　“大家都笑我啊！”小男孩深感委屈。 　　“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” 　　恰好学校组织小型话剧演出。一个角色适合小男孩。在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了演出并获得成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，名声大振。这个男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。 　　是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们要想到换一扇窗，那么，你会看到别样的风景。换一种思考和行为方式，你将开启的是成功的大门。 【答题】用简洁的语言概括文章的主要内容。 _____________________________________________________________ 【答案】一个美国小男孩，由于天生就有一个大鼻子而受到嘲笑，因此性格孤僻，玛丽亚老师引导他换一扇窗户，换一种思考和行为方式，从而使他走向了成功。 【分析】本题考查学生概括文章内容的能力。 【解答】概括文章主要内容的方法。作者写一篇文章，往往是围绕一个中心，抓住几个问题，按一定的顺序写的。读写一篇文章，我们可想一想，作者所要说明的是哪几个问题？把这几个问题概括起来，就是文章的主要内容。 【答题】玛丽亚说男骇“开错了窗”，实际指的是____________________；她让男孩“换一扇窗户”，实际指的是____________________。 【答案】总想一些不开心的事情，影响自己的心情；换一种思考和行为方式 【分析】本题考查学生对词语的理解。 【解答】对于课文词句的理解、掌握，都是基于读懂课文的基础之上，很多词句都不是字面上的意思，可以选择联系上下文理解词句的方法。 【答题】文中画横线的句子含义深刻，请简要写出你的理解。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 【答案】当我们在生活中遇到一些不如意的事情或因为某些缺陷而愁闷苦恼的时候，我们要学会换一种思考和行为方式，这样就能够对事物有多方面的了解，找到更多的解决问题的方法。 【分析】本题考查学生对句子的理解。 【解答】对于课文词句的理解、掌握，都是基于读懂课文的基础之上，很多词句都不是字面上的意思，可以选择联系上下文理解词句的方法。 【答题】文章最后一个自然段的作用是什么？ _____________________________________________________________ 【答案】总结全文，深化主旨。 【分析】本题考查自然段在文中结构上的作用。 【解答】首先是将这一自然段包含的内容理解清楚，然后在分析这段的内容与上下文内容的关系，再稍加分析基本上就能够得出答案。此题目中告知当我们在生活中遇到一些不如意的事情或因为某些缺陷而愁闷苦恼的时候，我们要学会换一种思考和行为方式，这样就能够对事物有多方面的了解，找到更多的解决问题的方法的道理。所以最后一段是深化主旨，总结全文的作用。 2.【综合题文】我会阅读。 蹲下的不只是身子 　　多可爱的一个孩子，虎头虎脑的，牵着父母的手高兴地嚷着，跳着。很多人都为孩子的情绪所感染，长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。 　　大家就站在目的地野生动物园的门前，排队购票入内。看到售票窗口的玻璃上写着“成人180元，小孩子半票，1.1米以下免票。” 　　我问站在前面的孩子的父亲：“他有多高？” 　　孩子的父亲说：“1.3米。” 　　“那得买半票了。”我说。 　　孩子的父亲并不做声，队伍慢慢移近窗口，只听到孩子的父亲在对孩子说：“进门的时候把身子蹲下来。” 　　孩子说：“爸爸，你放心，像公交车一样是不是？” 　　孩子的父亲在他的头上摸了摸。 　　进门检票了，孩子在进门的一刹那，突然把身子努力地“沉”下来，做出一副十分滑稽的样子，像只小小