数据库课程设计-学生选修课系统.pdfVIP

成 绩 10信计2012-2013 （一） 《数据库原理及应用》课程设计 设计题目　 选修课管理系统 设计时间　 2012.12.312013.1.4 学生姓名　 学生学号　 200904022 所在班级　 10 信计（2 ） 指导教师　 目录 一、可行性研究…………………………………………….3 二、需求分析……………………………………………….4 三、概要设计………………………………………………..5 四、逻辑设计……………………………………………….6 五、数据库实现……………………………………………..7 六、测试……………………………………………………11 七、课程设计总结………………………………………...12 八、参考文献….…………………………………………...13 九、附录………………………………………………….…13 一、可行性研究 1.1 系统开发背景 数据库是从 60 年代初发展起来的计算机技术。经过四十来年的发展，数据 库技术己经趋于成熟。Web 数据库在新的 Internet 环境中发生了很大的变化。就 数据应用而言呈现出多样化的空间，如数字图书馆、电子出版物、电子商务、远 程教育系统等的出现，给 web 数据库技术提出了更多、更高的要求。同时，随 着国内高校校园网的建设，基于互联网的应用系统的开发正在蓬勃发展并发挥着 较大的作用。例如，我国许多高校的网上招生系统，学校的各种管理信息系统， 学校选课系统，还有一些医学院校开发出的网上诊所、远程诊断系统等等，都是 基于校园网的应用系统。 1.2 系统设计目标 在高等学校的教务管理工作中，课程表的编排是一项十分复杂、棘手的工作。 在排课过程中，除了满足大量的制约条件以外，还必须解决许多冲突与矛盾，例 如：两位教师不能同一时间在同一班级上课、一位教师不能在同一时间上两门课 等等。利用计算机辅助进行课表编排工作，既提高了排课工作的科学性，又可大 大减轻管理人员的工作强度，提高工作效率，从而使学校教务管理现代化迈上了 一个新台阶。我国不少高校都实行了学分制，它的核心是允许学生自由选课，即 把学习的自主权交给学生。在这里，学生选课时的制约因素比较复杂，工作量也 很大，而且往往需要在较短的时间内完成。运用计算机辅助选课，即能实时地对 大量选课数据进行检验和统计，十分方便地输出选课结果，同时也避免了人工处 理时容易产生的错误。 二、需求分析 2.1 任务概述 2.1.1 内容 调查学习教务处，设计用于管理全校学生选修课活动的系统。 2.1.2 目标 设计学生选课录入系统及学生选课查询界面。 设计课程输入界面和学生选课表及课程选修情况查询界面。 根据学生库和课程库，输出学生课程表。 2.1.3 运行环境 Windows xp / 7 操作系统下，安装并配置软件 microsoft SQL server2000 数据 库管理系统。 2.2 数据需求 2.2.1 数据流图（DFD） 2.2.2 数据字典（DD） “学生信息表”的存储结构如下： 数据存储：学生信息表； 说明：学生的基本情况； 组成：以学号为关键； 数据量：学生的人数； 存储方式：随机存储； “选课表”的存储结构如下： 数据存储：选课表； 说明：学生选课的情况； 组成：以学号和课程号为关键； 数据量：学生的人数； 存储方式：随机存储； “开课课程表”的存储结构如下： 数据存储：开课课程表； 说明：所有开设的课程的情况； 组成：以课程号为关键； 数据量：课程的数目； 存储方式：随机存储； “成绩表”的存储结构如下： 数据存储：成绩表；