数学思维训练教材四年级上册.pdfVIP

目 录 第 1 讲 平均数问题…………………………………………………… 1 第 2 讲 速算与巧算…………………………………………………… 3 第 3 讲 找规律………………………………………………………… 5 第 4 讲 变化规律……………………………………………………… 7 第 5 讲 算式谜（一）………………………………………………… 9 第 6 讲 算式谜（二）…………………………………………………12 第 7 讲 应用题…………………………………………………………15 第 8 讲 逻辑推理………………………………………………………17 第 9 讲 数数图形………………………………………………………21 第 10 讲 容斥原理………………………………………………………24 第 11 讲 简单的统筹规划问题…………………………………………27 第 12 讲 图形问题………………………………………………………31 第 13 讲 错中求解………………………………………………………34 第 14 讲 数学开放题……………………………………………………36 第 15 讲 数数与计数……………………………………………………40 终结性测试题一 ……………………………………………………… 44 终结性测试题二 ……………………………………………………… 46 第 1 讲 平均数问题 专题简析： 我们经常用各科成绩的平均分数来比较班级之间，同学之间成绩的高低，求出各科 成绩的平均数就是求平均数。 平均数在日常生活中和工作中应用很广泛，例如，求平均身高问题，求某天的平均 气温等。 求平均数问题的基本数量关系是： 总数量÷总份数=平均数 解答平均数问题的关键是要确定“总数量”以及与“总数量”相对应的“总份数”， 然后用总数量除以总份数求出平均数。 例 1：二（1）班学生分三组植树，第一组有8 人，共植树 80 棵；第二组有 6 人， 共植树 66 棵；第三组有 6 人，共植树 54 棵。平均每人植树多少棵？ 分析与解答： 因为二（1）班学生分三组植树，由问题可知“平均范围”是三个组，是按人数平均， 因此所需条件是三个组植树的总棵数和三个组的总人数。三个组植树的总棵数为： 80+66+54=200 棵，总人数为：8+6+6=20 人，所以平均每人植树 200 ÷20=10 棵。 随堂练习： 电视机厂四月份前 10 天共生产电视机 3300 台，后20 天共生产电视机 6300 台。这 个月平均每天生产电视机多少台？ 例 2 ：王老师为四年级羽毛球队的同学测量身高。其中两个同学身高 153 厘米，一 个同学身高 152 厘米，有两个同学身高 149 厘米，还有两个同学身高 147 厘米。求四年 级羽毛球队同学的平均身高。 分析与解答：这道题可以按照一般思路解，即用身高总和除以总人数。这道题还可 以采用假设平均数的方法求解，容易发现，同学们的身高都在 150 厘米左右，可以假设 平均身高为 150 厘米，把它当作基准数，用“基数+各数与基数的差之和÷份数=平均数”。 （153×2 ＋152＋149×2 ＋147×2 ）÷（2 ＋1＋2 ＋2 ）=150 厘米 或：150＋（3 ×2 ＋2 －1×2 －3 ×2 ）÷（2 ＋1＋2 ＋2 ）=150 厘米 随堂练习： 五（1）班有7 个同学参加数学竞赛，其中有两个同学得了 99 分，还有三个同学得 了96 分，另外两个同学分别得了 97、89 分。这 7 个同学的平均成绩是多少？ 例 3 ：从山顶到山脚的路长 36 千米，一辆汽车上山，需要 4 小时到达山顶，下山 沿原路返回，只用 2 小时到达山脚。求这辆汽车往返的平均速度。 分析与解答：求往返的平均速度，要用往返的路程除以往返的时间，往返的路程 是 36 ×2=72 千米，往返的时间是 4+2=6 小时。所以，这辆汽车往返的平均速度是每小时 行 72 ÷6=12 千米。 随堂练习： 小强家离学校有 1200 米，早上上学，他家到学校用了 15 分钟，从学校到家用了 10 分钟。求小强往返的平均速度。