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- 2021-01-04 发布于河北
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第 16 课 改革的全面推进 教学设计
教学设计思路
播放视频,设置问题 导入新课,教师讲解框架学生自学为主。
教学 目标
【知识与技能】
了解我国法律体系初步形成的过程和 863 计划制定的过程; 掌握宪法颁布、科教兴国战略实施、最高科学技术奖设立的时间;培养自主学习的能力,培养学生发散思维的能力。
【情感态度与价值观】
通过邓小平 “科学技术是第一生产力” 的科学论断以及 “教育要面向现代化、 面向世界、
面向未来”题词的学习,树立科教兴国意识。认识到教育和掌握科学技术 的重要性。
教学重点
科教兴 国和“ 863 计划”
教学难点
分析恢复高考的意义
教学方法
讲述方法
小组 讨论方法
教学媒体
视频,图片
课时安排
课时
教学结构与 过程
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【新课导入】
进入新时期后, 我国的民主和法制建设不断加强, 教育和科技事业快速发展。 它们在我国的现代化建设事业中起着越来越重要的作用,也不断地影响和改变着我们的生活,那么,我国民主与法制建设、教育和科技事业发生了哪些巨大的变化呢?
16 课 改革的全面推进(板书)【讲授新课】
一、民主与法制建设(板 书)
播放视频《走向法制》、
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