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教育工作履职汇报材料 一、基本情况 我乡坚持以科学发展观为指导，按照 “二化一提升 ”（农村教育城镇化、基础教育现代化，全面提升教育质量和品位）的总体发展思路，突出重点，依法行政，努 力推进全乡教育工作快速健康持续发展。 二、主要做法及成绩 （一）将教育放在优先发展的战略地位 乡属于经济欠发达地区，但我乡本着再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子理念，优先发展教育。首先是认真落实县委县政府《关于加快教育事业发展的决定》。其次出台了《乡教育发展 “十二五 ”规划》等一系列地方政策性文件，将教育工作纳入经济和社会协调发展的规划当中，摆上重要议事日程。 1．坚持乡政府常务会议定期 “议教 ”制度。 今年 2 月、 8 月，两次召开议教会，专题研究教育工作，集中人力、物力和财力解决教育改革和发展进程中的困难和问题。如优化教师队伍结构、中心小学幼儿园建设、农村寄宿制学校建设、原民办教师上访、闲置教育资产处置问题等。 2．扎实推行乡级领导联系学校制度。 乡党委、政府明确规定，每位乡领导联系一所学校，经常深入教育工作第一线，围绕教育工作的难点、热点问题，有针对性地开展调查研究，发现和解决教育改革和发展过程中带有普遍性、倾向性的问题。 3．充分发挥各职能部门的作用，为教育营造优良环境。 年，为加大学校及周边治安综合治理的力度，乡党委、政府、乡综治委分别于 4 月、 9 月两次召开有多家相关部门参与的协调会议，对学校及周边治安秩序 进行了两次大规模的专项治理。使校周边环境有了明显改善。 4 月与 9 月，由乡 政府牵头，教育局配合卫生局对全乡中小学食品安全卫生工作进行了全面督察。 4．积极探索办学体制改革的新路子，全力促进教育公平。 乡党委、乡政府认真落实新 “义务教育法 ”精神，严格实行依法治教，推进义务教 育均衡发展。根据我乡教育十二五规划，每三年改造一所薄弱学校， XX-XX 改造中心小学已超出预期目标， XX-XX 改造流源小学也卓见成效。 （二）依法保障经费投入，不断改善办学条件 依法保证教育投入，是促进教育健康发展的重要保障。教育投入，说到底是一种 战略性投入。基于这一认识，乡党委、乡政府面对地方财政吃紧的巨大压力，坚 持提高 “两个比例 ”、实现 “三个增长 ”的决心不动摇，做到教育经费计划单列，全 乡统筹，有力地促进了全乡基础教育的健康发展。 1．坚持财政拨款主渠道，不断增加教育投入。 2085 万元，比上年增长 4%，预算内教育财政拨款  XX 年，全乡本级财政总收入 22 万元，占财政总支出 5.3%， 比上年增长 4.03%.教育经费无克扣、挤占、挪用、截留现象。教育经费的逐年增长与落实，不仅保证了教师工资的按月足额发放，而且有效地保障了整个教育的正常运行。 2．调整学校布局，整合教育资源。 “普九 ”是一个动态过程，应随着人口等社会 因素的变化不断采取新的保障措施。为此，我们在调整小学布局的过程中，采取了以下几项措施。一是成立全乡小学布局调整领导小组，加强宏观管理，负责制定、审查布局的调整方案，做好布点工作。二是集中财力办好寄宿制学校，切实解决好远道学生上学就读的实际困难。三是进一步整合教育资源，尽量把全乡的教育教学资源集中起来，更好地发挥作用。今年，乡党委和政府为了给全乡的孩子创造一个更好地教育环境，根据本乡实际情况，经过与县教育体育局协商，在得到县人民政府批复后，决定在中学兴建九年一贯制学校。这样一来，我乡又可以进一步将中心小学及中学的教育资源有效地整合，在让更多地孩子享受更好地教育资源的同时，提高了办学效益，为全乡基础教育的平稳发展提供有力的保障。 3．认真做好国家的民生资金的发放工作，切实减轻困难家庭的经济压力。一是 成立乡助学基金，每年从助学基金中安排一部分资金为贫困学生解决学习所需的 一些费用。二是认真落实党和国家对农村贫困生 “两免一补 ”政策， XX 年秋季全乡免教科书人数 637 人，生活补助 117 人，金额达 65250 元。以上措施既有效地实现了中小学校的 “控辍 ”，又用真挚的爱心消除了贫困生的心理压力。 4．改善办学条件，不断优化教育环境。在积极向上争取项目资金的情况下，乡 党委、乡政府在保障教育投入，改造薄弱学校和排危工作的同时，从未放松过对全乡中小学校办学条件的改善。一是积极实施村小及教学点的标准化建设。今年我乡一共投入近六十万元对、流源、长田和张家四所小学进行校舍改造兴建。二是积极实施美丽校园建设工作。目前已投入资金万元，学校容貌有了翻天覆地地 变化。三是积极完善中心小学的办学条件。中心小学先后投入近 10 万元，进行了校园篮球场建设，新装了空调等。 （三）全面统筹、协调发展，不断提高教育整体水平 乡党委、乡政府紧紧围绕全国教育工作会议精神，不断深化教育改革，积极推进教育创新，全面统筹，协调