幼儿园家长观摩课感想.pdfVIP

蒙二班贾滨硕家长 半日观摩活动感想 2016 年 11 月 1 日 11 月 1 日下午百合班观摩课感想 这是第一次作为家长参加学校的观摩课，所以下午 2 点我就准时 到幼儿园门口等着进班，心里面很激动也很开心。自从乔乔上了幼儿 园以后，我总是在想他在幼儿园听不听老师的话，过得开不开心，跟 小朋友们相处的怎么样等等，谢谢老师能给我这次机会，让我近距离 的了解到孩子在幼儿园的学习和生活。 两点半家长们准时进班，小宝贝儿午睡刚起来，老师们已经在桌 子上放好了小点心和茶杯，孩子们都是非常自觉的叠被子、穿衣服、 排队上厕所、洗手、擦手、拿茶杯去找老师接水，几乎所有的小朋友 都是井然有序的完成这些动作，小一点孩子的则是在老师的帮助下完 成的，这些都是需要老师们日积月累的引导和重复师范才会取得的成 效，并且内化成孩子们的一种行为习惯。（现在乔乔周末在家午睡起 来都会跟我说：“妈妈，我要吃点心。”“妈妈，我的茶杯呢？”（^0^）） 原来一直都好奇三个年龄段的孩子在幼儿园是怎么上课的，今天 终于有了答案。孩子们喝完水以后就自觉的到活动的屋子里面按照老 师指定的位置站好，进行走线活动，在雪绒花的音乐声中，孩子们跟 着老师的动作也慢慢舒展自己的身体，为下午更精神的上课做准备。 随后小朋友们按照红黄蓝卡开始分组活动，红卡的小朋友跟着莹莹老 师在教室里学习手撕画，黄卡的小朋友跟着姗姗老师在活动室上课 蓝卡的小朋友则跟着芳芳和馨馨去室外活动。 此次的观摩活动中，让家长们更清楚了解到宝贝儿们在幼儿园的 学习和生活，见识到了老师们超强的业务能力和组织教学能力，其中 有几点让我印象比较深刻： 一、老师们的教态：班里的老师们的教态水平自然大方不做作 跟孩子们说话的时候都是蹲下来看着孩子们的眼睛说话，跟孩子们进 行发自内心的情感交流，很容易就拉近了教师与孩子们的距离；在教 学活动中，更是注重与孩子之间的互动，让孩子在活动中由被动变为 主动，更好的融入到活动中。 二、教学活动的组织：我去观看的是蓝卡的室外活动。从开始上 课前的准备到上课到最后孩子们的比赛，环节设计紧凑，不花哨，所 有动作完成连贯有序、一气呵成。（尽管其中有几个小朋友不配合 贾滨硕就是其中一个 - _ -|| ，但是没有影响到室外课的整体效果。） 在活动组织中，老师能很好的抓住孩子们的兴趣点，激发他们的好奇 心，并且耐心的指导孩子们按照正确的姿势完成要求的各种动作，避 免姿势不当带来的身体伤害。从点点滴滴的细节可以看出来，老师们 在备课的时候肯定是经过反复的推敲，最后才能呈现给孩子们一节完 美的活动课。 三、老师们的辛苦：从进入教室开始就看到老师们在忙碌。给女 宝宝们一个一个梳理头发，帮助孩子们叠被子，迅速的打扫活动室、 餐桌的卫生，甚至是室外活动之前老师们一个一个耐心的哄劝孩子们 喝水（之前一直听说孩子在幼儿园喝水不够，我还担心乔乔在学校喝 水少，此处套用广告“妈妈以后再也不用担心我喝水了”~0~）这些 都是些不起眼的小事情，但是老师们要日复一日年复一年的重复做这 些，其中的辛苦可想而知。 四、最后一点关于贾滨硕：周二晚上回家我就给他上了一堂“生 动”的政治课。整个下午孩子都是处于高度兴奋的状态，见到我是一 部分原因，估计平时都是这样随意，不听老师的话，特别是室外活动 简直就像是撒开腿跑的兔子，一转眼就不知道跑哪里去了，给老师上 课也增加了一定的难度。但是老师们并没有批评他，而是很有耐心的 跟他说话，讲道理，发现他做的好的时候，及时的提出了鼓励和表扬。 我相信在老师们的耐心教导下，乔乔会慢慢的一点一点改变。我在家 也会全力的配合老师，给他讲绘本、讲道理，让他知道怎样正确的与 小朋友们交往，更快更好的融入到百合班的学习和生活中去。 下午四点半，今天的观摩课活动就结束了。在两个多小时的时间 里，我觉得很充实，不仅感受到了孩子们的快乐，百合班这个大家庭 的温馨，更让我感受到了老师们的辛苦，正是因为她们的那份爱心、 耐心和责任心，我们的孩子们才能健康、快乐的成长。孩子们灿烂的 笑容、井然有序的行为，是对老师大大的赞扬和肯定，作为一名家长 我们还有什么不放心的？我们唯一要做的就是全力配合老师的工作 按照老师在园的要求，回家之后也要让孩子同样去做，给孩子养成一 个受益终身的生活习惯和学习习惯。最后感谢幼儿园为我们提供一个 这样的沟通平台，希望以后多举办这样的活动，我们一起携手，让孩