初中九年级历史上册第13课第一次工业革命名师教案2中华书局版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 13 课 第一次工业革命 教学目标 一、知识与能力 记住工业革命首先开始的国家和时间； 记住哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”， 瓦特改进 蒸汽机， 富尔顿制造第一艘汽船， 史蒂芬孙发明蒸汽机车的基本史实； 认识蒸汽机在大工厂 生产中的作用和铁路给人类社会带来的巨大影响。 分析工业革命的影响， 提高正确评价历史 事件的能力。 二、过程与方法 引导学生搜集瓦特等发明家的资料， 寻找他们成功的轨迹。使学生学会搜集、 整理、运 用材料的基本方法。 三、情感态度与价值观、 科学技术是第一生产力，社会生产的发展需要技术革命。 伟大的发明创造来源于刻苦钻研、 大胆实践和不懈努力， 帮助学生树立积极进取的人生态度。 学情分析 重点难点 一、重点：蒸汽机的改进；工业革命的影响。 二、难点：工业革命中各环节的相互促进和工业革命的影响。 教学过程 4.1 第一学时 4.1.1 教学活动 活动 1【讲授】第一次工业革命的发明成果 教师首先介绍工业革命的概念。 工业革命是资本主义由工场手工业阶段到大机器生产的一个 飞跃。这场革命开始于 18 世纪 60 年代的英国，到 19 世纪上半期英国完成了工业革命。随 英国之后，法国、美国等资本主义国家也先后进行了工业革命。请学生认真阅读教材 79-82 页第一第二部分