初中九年级历史上册第1课史前时期的人类名师教案华东师大版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 华师版历史九年级上册教案第 1 课 史前时期的人类 【教学目标】 一、知识与能力目标：全面了解人类的起源，包括从猿到人过程的阶段、人种的形成、氏族社会的 阶段特征等相关史实。 二、过程与方法目标： 通过引导学生思考与探究人类起源问题，培养学生用历史唯物主义观点观察和分析历史问题。 通过分析父系氏族公社代替母系是社会的进步，培养学生综合分析归纳的能力。三、情感态度和价值观目标： 1. 劳动创造了人类。 2. 种族无优劣。 3. 通过学习生产力对社会发展的作用， 认识到社会生产力的发展、 科学技术的进步是人类社 会 前进的根本动力。 【学情分析】 【教学重点、难点 】 重点：父系氏族代替母系氏族是社会的进步 难点：如何理解父系氏族代替母系氏族是社会的进步。 【教法与学法导航】 教法：情景教学法、问题探究法、活动教学法 学法：自主学习法、合作学习法、探究学习法 【教学准备】 教师：搜集有关的材料，制作多媒体课件 学生：搜集有关人类起源的神话故事，结合中国史编演历史剧 【教学过程】 创设情境，导入新课： 根据现有考古发现，中国境内最早的远古人类是距今约 170 万年的元谋人，那世界范围内最早的远 古人类出现于何时呢？引入新课。 互动 1： 播放电影《冰河世纪》，思考这个故事讲的是什么？人类是怎