六年级音乐《我的祖国》.docVIP

《我的祖国》 教学目标： 1、.能认真听赏 歌曲《我的祖国》，能哼唱其主 旋律，感受歌曲的基本情感。 2、能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度和力度的变化，以及这种变化与表现歌曲情感的关系；能够辨别这两首歌曲明显不同的风格。 教学 难点： 准确地演唱歌曲中的特殊节奏（如：三连音、附点）和力度变化（渐强、强音记号）。 教学过程： 第一课时 一、导入新课 师：在你的印象中，祖国是一幅怎样的画面？ （学生谈祖国留给自己的印象。 课件轻声播放《我的祖国》 音乐。） 师：有一位歌唱家，用自己平实的语言、甜美的歌声描绘祖国，就像在唱自己的妈妈一样。她就是著名的歌唱家郭兰英老师，请听她的演唱的电影《上甘岭》中的插曲《我的祖国》。 二、聆听《我的祖国》 　 1、师：人们过着什么样的生活？ 　（学生自由发言。 课件配乐。） 2、介绍歌曲相关知识 （1） 首唱者——郭兰英 师：歌唱家郭兰英1930年出生在山西平遥的一个叫“香乐”的小村子里。她的嗓音甜美，音域宽阔，吐字清晰，具有浓郁的中国民族特色。《我的祖国》是她为电影《上甘岭》演唱的插曲。 （2） 歌曲创作的背景 　 师：电影讲述1952年秋，为了夺取抗美援朝的最后胜利，志愿军某部八连忍饥挨饿，坚守上甘岭二十四天，终于迎来大反攻的全面胜利。