初中八年级历史下册4.15《伟大的历史转折》名师教案冀教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 15 课 伟大的历史转折 教学设计 教学设计思路 学生课前分组通过访问长辈们， 收集农业合作化时期人民的生活方式及生活水平； 和改 革开放以来长辈们对亲历生活转变的口述资料，整理口述资料，使学生感受 今天的幸福生活来之不易，懂得珍惜。 设置问题导入新课和本节课主要内容，引起学生注意，通过讲述故事和视频充实课堂内容，培养学生学习兴趣。 教学目标 【知识与 技能】 了解家庭联产承包责任制， 了解生产关系适应生产力发展需要的基本原则； 掌握十一届三中全会（时间，内容，意义）；培养学生收集和整理口述史料的能力，分析史料的能力。培养学生识图、填图能力。 【情感 态度与价值观】 中国共产党十一届三中全 会以后，我国实现了历史性的伟大转折 ，进入了改革开放和 社会主义 现代化建设的新时期。通过了 解邓小平的事迹，总结学习他身上的优秀的品质； 懂得珍惜今天的幸福生活。 教学重点 十一届三中全会 经济特区和经济开放区 教学难点 十一届三中全会历史地位 家庭联产承包责任制 教学方法 多媒体教学 方法 口述史料证明法 - 1 - ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 学生讨论分析方法 教学媒体 幻灯片 视频 课时安排 1 课时 教学结构与过程