初中九年级历史上册第13课《工业革命带给人类的“礼物”》名师教案北师大版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 13 课 工业革命带给人类的“礼物” ――学习与探究之二 教材内容 活动课是考查学生搜集、 分析、整理、加工资料能力的一种最直接、 最有效的一种方式。 是学生对历史知识做出更深刻、 更理性认识的学习方式。 本课企图通过学生探究性学习活动 对工业革命给人类生活方式、 行为习惯、 思想观念等方面带来的变化作一深刻的探讨， 来探 究工业革命给人类社会带来的影响。 一、教学目标 正确理解工业革命给人类带来的影响，感受科技进步对人类文明的推动作用。 学习查找历史资料的方法与途径。 对查找到的资料进行加工整理， 并以适当形式再现历 史情境，从而体会在工业革命影响下，人们生活方式、行为习惯、 思想观念等发生的深刻变 化。 通过将工业革命的影响与现实社会比较， 学习从历史角度了解过去、 认识今天、 认识社 会、探索未来。 通过个人特长的发挥和小组成员间的分工协作， 体验个人价值实现的愉悦， 培养团结协 作的意识。 利用所学相关知识， 正确理解工业革命给人类的影响； 通过对工业革命的了解， 感受它 给我们日常生活带来的影响 二、活动准备 （一）学生准备 1、根据老师的建议，查找与工业革命影响相关的资料。 2、 可以独立或多人合作制作相关模型。 （二）教师准备 1、教师提前布置任务，让学生查找资料，主