九年级语文(河南)习题:期末测试卷.docxVIP

九年级语文(河南)习题:期末测试卷.docx

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期末测试卷 (满分: 120 分 考试时间: 120 分钟 ) 题号 一 二 三 四 总分 合分人 复分人 得分 一、积累与运用 (共 28 分 ) 1.下列加点的字,每对读音都不同的一项是 (C)(2 分 ) A .宰相 /长相 今朝 /朝 气蓬勃 前仆 后继 /风尘仆 仆 . . . . . . B.诓 骗 /眼眶 渺茫 /虚无缥缈 言简意赅 /骇人听闻 . . . . . . C.相 公/相互 弄堂/弄巧成拙 分外妖娆 /分道扬镳 . . . . . . D.开创 /创伤 虚妄 /奸佞 之徒 眼花缭 乱 /穷困潦 倒 . . . . . . (解析:A.xi nàɡ /xi à,zhnɡā o/zh ,āopū /p;úB.ku ā nɡ /ku ,àminǎɡo/mi ,ǎogā i/h ;àiC.xi à ng/xi ,ā ng l òng/n òng, f è n/f ;ēnD.chu à ng/chu ā, wngànɡ /n ì,nliɡo/liá oá。 ) 2.下列词语中没有错别字的一项是 (C)(2 分 ) A .豢养 圣玛洛 置之不理 自惭形晦 B.怨怅 白茫茫 自爆自弃 画龙点睛 C.眺望 发脾气 众叛亲离 哑口无言 D.撩逗 翘鼻子 不攻自破 矫揉造做 (解析: A. “晦 ”应写为 “秽 ”; B. “爆 ”应写为 “暴 ”;D. “做 ”应写为 “作 ”。) 3.古诗文填空。 (8 分 ) (1)欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年! (韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 ) (2)金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 [ 李白《行路难》 (其一 )] 在范仲淹的《岳阳楼记》中,既概括了古仁人的宏伟抱负,也表达了作者自己高远的志向,成为传诵千古名句的是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 莫道桑榆晚,为霞犹满天。古诗词中常常会有很多蕴含哲理的警句,苏轼的《水调 歌头》中 “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺 ”两句把人间哀乐不平,同月的阴晴变化相提并论, 求得安慰;刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中 “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 ” 也说明新事物必将取代旧事物,对世事的变迁和仕宦的浮沉,表现出豁达的襟怀。 4.名著阅读。 (4 分) 文学作品中许多精彩的故事情节都来源于人物与其生活环境的冲突: 人物的自我抗争意 识与环境的束缚相对抗, 往往会给读者带来心灵的震撼。 请从下面几个人物中选一个, 结合 作品,简述与人物有关的反映其具有抗争意识的一个典型情节。 ① 林冲 (《水浒传》 ) ② 孙悟空 (《西游记》 ) 【示例一】 林冲发配到沧州牢城营, 高太尉指使陆虞候火烧草料场,欲置之于死地;林 冲终于忍无可忍,手刃仇人后上了梁山。 【示例二】王母娘娘设蟠桃宴,请了各路神仙,唯 独没有请孙悟空。孙悟空火冒三丈, 大闹瑶池后返回花果山。 玉帝暴怒,将孙悟空捉回天庭 送进炼丹炉,结果不但没有烧死,反使猴王更加神力无比。于是猴王奋起反击,把天兵天将 打得落花流水, 吓得玉帝狼狈逃跑, 求得如来佛祖帮忙, 才将孙悟空降服, 压在五指山之下。 5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。 (4 分 ) 在我国的历史长河中,拥有太多的 “工匠精神 ”。“百工圣祖 ”鲁班,终其一生都在追求技 术的极致, 这是发明家的工匠精神; 贾岛字斟句酌、 反复推敲, “两句三年得, 一吟双泪流 ”, ①这是文人的 “工匠精神 ”;王羲之 “慕张芝,临池学书,池水尽黑 ”,这是墨客的工匠精神。②而今,我们的时代更需要这种 “工匠精神 ”。当下, 对物质利益的追求在很多时候遮蔽了人 第1页/共7页 精神价 特 是超越性价 的追求。 正是 种 “工匠精神 ”的缺失, 致在国内很多人 “中国制造 ”敬而 之 而盲目崇拜 口,在国 上我 的很多技 域仍然缺乏响当当的 “中国名片 ”。所以 ,在 “一 一路 ”的背景下, “工匠精神 ”更是 代的呼 ,是 “中国制造 ” 身的灵魂所在。 6. 下面材料,完成第 (1) -(3) 。 (8 分 ) 材料一: 合国教科文 在 1972 年向全世界 出 “走向 社会 ”的召 ,要求社会成 人人 , 成 生活的必需品, 成 每个人日常生活不可或缺的一部分。 2019 年, 合国教科文 宣布 4 月 23 日 “世界 日 ”,致力于向全世界推广 和 知 的保 , 希望居住在世界各地的人, 无 你是年老 是年 , 无 你是 是富裕,无 你是患病 是健康, 都能享受 的 趣, 都能尊重和感 人 文明做出 巨大 献的文学、文化、科学、思想大 ,都能保 知 。 材料二: “世界 日 ”的宣 片 (1)用一句 概括材

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