九年级语文复句练习题.参考分享.docVIP

复句练习 复 复句类型 关联词语 任选一种关联词语造句 句 因 的 果 类 不 复 因果复句 句 同 类 假设复句 型 条件复句 非 并列复句 因 果 类 复 句 递进复句 选择复句 转折复句 一、判断下列句子是单句还是复句。 （ 1）复句的定义：1、我吃饭了。2、我喝汤了。3、我吃饭了，也喝汤了。 （ 2）判断下列句子是单句还是复句？ 1、我们知道，如果没有润滑剂来减少磨擦和磨损 ,机器就无法转运。（ ） 2、我们知道，他们也知道，只是双方没有通通气。 （ ） 3、大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！ （ ） 4、我们要做到有理想，有道德，有文化，守纪律。 （ ） 二、复句练习 [转折、因果复句 ] 下面的复句， 有的由于关联词语使用不当， 就不通顺了。 试改正用得不恰当的关联词语。 1、弟弟不但很瘦，而且精神也很饱满。 2、这件事情因为你没有告诉我，我却知道了。 3、因为马克思有广博的知识作基础，因而他能够建筑起他的学术的高塔。[假设、条件复句 ] 改正下列复句中的语病。每句只许改一处，可以分别采用增、删、换的方式；修 改后的句子要保持原意。1、我们只有保持艰苦奋斗的作风，就能从胜利走向胜利。2、不管山路十分曲折艰难，他也坚持向上攀登。 3、只要坚持认真预习，才会不断提高学习效率。 4、尽管工作多么忙，时间多么紧，他每天都坚持自学英语。 5、这部长篇小说虽然大致翻阅一下，也要花不少时间。[并列复句 ] 在下面各句的横线上，填进合适的关联词语，构成并列复句。1、我们青年人 要空谈， 要实行。2、用这种新颖布料制成的冬装， 轻柔， 暖和。3、他对我们的批评十分中肯，态度 十分诚挚。 [递进、选择复句 ] （ 1）看看下列各组单句哪些能组成递进复句，哪些能组成选择复句，用上合适 的关联词语组织起来。 1、李小林诚恳的接受了批评。 李小林坚决的改正了错误。 2、他受苦受累。 他不享清福。 3、这个道理我们明白。 这个道理小学生明白。 4、畏惧错误不敢有所作为。 不怕挫折而奋勇改革前进。 （大家想想该怎么办吧！ ） （ 2）下边句子里的关联词语用的不恰当，试修改，并说明理由。1、一个球的输赢，不仅关系到全队的名声，而是关系到祖国的荣誉。2、走进小镇的敬老院，只见老人们不是在读报下棋，而且在观看电视，都显得那么安详。3、你或者参加课外书法学习小组呢，或者参加课外摄影兴趣小组？ 三、综合练习——指出下列各复句的类型 1、物候观测使用的是 “活的仪器 ”，是活生生的生物。 （ ） 2、我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉。 （ ） 3、与其说它是城市，还不如说它是渔村更合适。 （ ） 4、狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。 （ ） 5、几房的本家大约已经搬走了，所以很寂静。 （ ） 6、要是有堆火烤，该多好啊！ （ ） 7、凉风，即使是一点点，也给了人们许多希望。 （ ） 8、它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。 （ ） 9、 如今，你若是从井冈山许多山坳走过，便能看到一条条修长的竹滑道。 （ ） 10、只要有水源，单新疆自治区尚有一亿亩荒地可以开垦。 （ ） 11、如果这一次落选了，也许这个人终生就和音乐分手了。 （ ） 12、 游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。 （ ） 13、桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。 （ ） 14、或者把老虎打死，或者被老虎吃掉。 （ ） 15、与其碌碌无为地混这一生，不如壮烈地去死。 （ ） 16、虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。 （ ） 17、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。 （ ） 18、也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢， 也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来 罢 （ ）19、苏林教授一生桃李满天下，但这样年青而又有才华的学生却还是第一个。 （ ） 20、 湿透了的衣服又 重又冷，但是 人们一 直 干到天黑透了 才离 开工地。（ ） 四、综合练习二 [2008 中考 ] 将下面的长句改写成三个短句 ,保持语意不变 ,可适当增删个别字词 .. 以简练、朴素、通透、雅淡的风貌著称，在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。 五、二重复句练习 1、敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门， 可惜被后来有些 人说得太精微， 倒变得不适实用了。 2、成功的基础是奋斗， 奋斗的收获是成功， 所以，唯有不畏艰 难而奋斗的人，才能走上成功的高峰。 3、决不要企图掩饰自己知识上的缺陷 , 即使用最大胆的推测和假 设去掩饰 , 也是要不得的。 希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 卫生管理制度 1 总则 1.1 为了加强公司