系列教材设计 （第1课时）：Free time.docVIP

Unit 5 Free Time教学设计 （第1课时） 【教学内容】 Part1，Part2a Part2b 【教学目标】 知识与技能 能听懂draw，sing，fly a kite，read，play football，dance，swim，play the guitar，play basketball，stand on my head，ride a horse等。指认动作图片，并能根据图片认读、拼写单词或词组； 能正确使用can和can’t描述会和不会做的事情。 过程与方法 1．以小组合作与情景教学为主，运用游戏帮助学生理解与运用所学知识； 2．指导学生通过听音获取正确的信息，掌握一定的听音技巧。 （三）情感、态度与价值观 提高学生积极培养课外兴趣的意识，引导学生全面发展。 【教学重点】 使学生学会认读各种课外活动的表达方式draw，sing，fly a kite，read，play football，dance，swim，play the guitar，play basketball，stand on my head，ride a horse等。掌握can和can’t的正确用法。 【教学难点】 学生能通过听音获取正确信息；掌握can和can’t的正确用法并能灵活运用；掌握重点表达play the guitar，play basketball，stand on my head