2015年信阳市罗山县教师招聘真题与答案.pdfVIP

教师招聘讲义 教招讲义 教资讲义 露影飞舞空间免费分享QQ/微信：421021411 2015 年信阳市罗山县教师招聘真题与答案 一、单项选择题（下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请 将其代码填在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共 40 小题，每小题 1 分，共 40 分) 1、决定教育的性质的因素是 ( )(易错） A.生产力的发展水平 B.政治经济制度 C.社会文化类型 D.社会文化观念 2. “要改变一般人的本性，使他获得一定劳动部门认可的技能和技巧 ,成为发 达的和专门的劳动力，就要有一定的教育或训练。 ”这体现了教育的（） A.政治功能 B.经济功能 C.文化功能 D.人口功能 3. ( )认为，教学不仅是一个特殊的认识过程，而且是一个学生全面发展的过 程。知识、技能的获得都不是一蹴而就的，它往往是一个循序渐进、不断提高的过 程。 A.实践说 B.发展说 C.特殊认识论 D.多本质说 4. 我国义务教育阶段的课程计到具有的三个特征是 ( )(常考） A.强制性、基础性、科学性 B.强制性、普遍性、科学性 C.科学性、普遍性、基础性 D.强制性、普遍性、基础性 教师招聘讲义 教招讲义 教资讲义 露影飞舞空间免费分享QQ/微信：421021411 5. 进行全面发展的素质教育，实现培养目标的基本途径是（） A.教育 B.教学 C.德育 D.智育 6. 教师在长期压力的体验下，会出现情感、态度和行为的衰竭状态，消极应对 工作。这种问题属于（ ） A.职业倦怠 B.职业迷茫 C.职业逃避 D.职业道德失范 7. 研究表明，人的发展存在个体差异，充分尊重和利用这种发展特点的教育措 施有（ ) A. 个别辅导、分层教学、小组合作学习 B. 个别辅导、分层教学、班级授课 C. 分层教学、班级授课、小组合作学习 D. 班级授课、小组合作学习、个别辅导 8. 在上 “圆柱体体积计算 ”这节课时，老师要求学生通过实验来确定如何测 量体积，教师所采取的教学测量是（ ）（易错） A. 接受学习 B.操作性条件学习 C.发现学习 D.观察学习 9 .有的放矢、因材施教等，都是指要根据学生身心发展规律中的（）进行教育。 A. 顺序性 B.阶段性 C.不均衡性 D.个别差异性 10.学校管理工作一定要按照客观规律办事，正确处理主观与客观、理论与实际、 传统经验与现代管理科学之间的关系。这是学校管理原则中的（）的