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- 约1.75千字
- 约 3页
- 2021-01-09 发布于山东
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柏景湾小学生成性教育教学模式教案
学科 美术 年级 一年级 备课人 谢东文
课题:花狮子(欣赏课) 课时数 1
教材解读:
小学一年级美术书封面内页有一幅美术作品:安塞农民画《花狮子》。安塞农民画既是一种传统的绘画艺术,又是一种逐渐成熟的新兴画种。它具有鲜明的民族风格和地方特色,并极富浓郁的乡土气息。作品造型夸张,生动,色彩对比强烈、艳丽、形象质朴,花纹饱满。因而具有传统的装饰美。画面充满了当地农民的美好愿望。安塞农民画具有浓厚的人情风俗和生活气息。每一幅农民画仿佛都诉说着一个动人有趣的故事,表达了作者对家乡的情怀、对生活的热爱。教学目标:
1、知识与技能:了解安塞农民画特点。
2、过程与方法:提高学生对农民绘画——农民画的审美意识,能感知安塞农民画的独特魅力并能运用简单的语言表述。
3、情感态度与价值观:热爱民间绘画的情感和感受其中所蕴含的美好愿望。
教学重难点:
重点:了解安塞农民画特点。
难点:体会安塞农民画所蕴含的美好愿望。
教具准备:课件、张芝兰作品《花狮子》两幅。
教学板块
第一板块:预习交流,质疑问难导入新课:
感受音乐中狮子形象,导入、揭题。
1、课件引入:
师:同学们,当你感到幸福快乐的时候会干什
么?
学生谈感受:
2、这节课老师带领大家去一个很美的地方,这里
的叔叔阿姨感到快乐的时候会干什么呢?去看一
看吧:
课件播放( 1)安塞腰鼓( 2)农民画这个充满幸
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