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- 2021-01-12 发布于江西
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1.组长分工,四人有序合作。
2.按画、列、编的顺序依次填
表完成,四人一起读一读。
3.仔细观察完成的表格,小组
讨论你们的发现。
4.遇到困难,不能解决,可以
举手问老师。
一六( 得六) 三六( 十 八 )
四( 六)二十四 ( )六三十六
六
( 五 六)三十
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