高中历史_罗斯福新政教学课件设计(精选1).ppt

* * * 有人说，20世纪出现了两大改革家，一个挽救了现代资本主义，一个挽救了现代社会主义。你知道他们是谁吗？ 第二课 专题六 罗斯福新政与当代资本主义 课标要求： 1、列举罗斯福新政的主要内容 2、认识罗斯福新政的特点 3、探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用 一、临危受命 二、独辟蹊径 三、绝处逢生 一 临危受命 —析背景 材料：1929——1933年，美国股票价值损失总额达到740亿美元…破产的银行达到一万多家……工业生产持续下降……有13万家以上的工厂倒闭……农产品的批发价格下降了54％ …… 100多万家农场破产…… 1933年，失业人数将近1700万……全国范围的罢工抗议示威骚乱此起彼伏，整个社会一片混乱　——摘自人民版教材 材料： 俄亥俄州的示威者喊出了“我们必须夺取政权，建立工农共和国”的口号。农村中的抗议浪潮高涨，农民开始诉诸暴力表达不满。美国到处人心惶惶，人们对资本主义制度丧失信心。 ——摘自人民版教材 思考：30年代的美国面临怎样的“危局”？ 材料：经济危机爆发后，记者问胡佛政府将采取什么措施，胡佛直截了当地说：“政府将不采取任何行动干预市场。”最终，美国经济掉入“沟底”。 经济危机、社会危机、政治危机、制度危机、信任危机、政策危机 二 独辟蹊径 —看内容 存在问题