高中地理_《功能关系专项训练》教学课件设计.ppt

* * * 人民教育出版社 必修2 * * 学习任务 1. 进一步理解和掌握常见力做功和能量的转化关系。 * 做功 一对滑动摩擦力做的总功 系统内能变化 除重力弹力外其它力做功 机械能变化 合外力做功 动能变化 重力做功 重力势能变化 弹力做功 弹性势能变化 能量变化 功是能量转化的量度 知识结构图 * 学习任务 1. 进一步理解和掌握常见力做功和能量的转化关系。 2. 能利用功能关系来解决实际问题。 解题思路 能量变化情况 力做功情况 参考答案 * 课堂教学 * 【小组合作 答疑解惑】 要求： 逐个选项讨论，时间为7分钟。 必要时写出分析过程，体会解题思路。 重点讨论例1变式、例2变式和例4变式2. * 【师生合作 解决问题】 例1变式：如图a、b两物块质量分别为m、2m，用细绳相连接，悬挂在定滑轮的两侧，不计滑轮质量和一切摩擦．开始时，a、b两物块距离地面高度相同，用手托住物块b，然后突然由静止释放，直至a、b物块间高度差为h．在此过程中，下列说法正确的是(　　) 【重力做功与重力势能的关系】 A．物块a的机械能逐渐增加 B．物块b重力势能的减少量等于细绳拉力对它所做的功 C．物块b机械能减少了 D．物块a重力势能的增加量小于其动能增加量 * 【师生合作 解决问题】 例1变式：?质量分别为m、2m；?由静止