小学语文朗读兴趣小组活动方案及朗读能力的培养计划.docxVIP

朗诵兴趣小组活动计划 一、活动目标 朗诵是一种美读，可以刺激听者的兴趣，并在情绪上引起共鸣作用。因为声音的优美容易吸引儿童的注意力，并使儿童更加了解诗歌内容及情意。什么是朗诵呢？简单地说朗读就是以清晰响亮的声音，正确标准的普通话，把文章有感情地诵读出来。透过朗诵，可以把文字透彻地表达，使书面、静态的字句充满立体动态感。儿童透过朗诵可以增加语文的趣味性，并且学习正确的语音、语法、语调、语气，充分欣赏文学的美。本兴趣小组活动的目的就是更好地培养学生的口语表达能力，提高学生的普通话水平，同时活跃学生的课余生活，让他们拓展语文学习的空间，增强学习语文的积极性。 二、活动形式 以短小精悍、词语优美又朗朗上口的儿童诗歌或小散文作为基本学习内容。小组活动以读、练的形式为主，以真实、感人的情境引发孩子的兴趣，用有效的启发达到培养孩子思维和想象力的效果。活动还穿插有名篇朗诵欣赏、分小组的比赛及讨论、演讲录像观看等内容，以增加活动的趣味性和吸引力。 三、活动时间与内容安排 第 1 周： 宣传、发动 第 2 周：学生名单的确定及参加活动的要求事项第 3— 6 周：普通话强化训练 第 7 周：朗诵技巧的简介及美文朗诵欣赏第 8 周：朗诵训练 第 9 周：练习朗诵，掌握朗读技巧 第 10— 12 周：练习朗诵，掌握朗读技巧第 13— 15 周：配乐朗诵练习 第 16 周：组内朗诵汇报比赛 第 17 周：学生谈谈朗诵训练的心得体会 第 18 周：总结一学期的活动情况，评选优秀学员 学生分析： 参加本小组的学生均来自一年级，他们正处于记忆力的快速发展时期，但他们的记忆仍以机械记忆为主 ,好奇心强 ,有一定的模仿能力 ; 但是刚刚进入小学的学生在幼儿园并未接受正式的识 字教育 , 他们的识字量比较少，对阅读的规律和方法也知道得很少，因此在阅读方面存在较大难度 ,不能初步读出文中所表达的情感，能够逐步提高，但仍有一定难度。 教学目标：正确流利地朗诵古诗 ,背诵古诗 ,初步了解诗文大意以及所蕴涵的情感，陶冶学生的性情 ; 培养学生热爱中华民族古代优秀文化，加强文化修养，增强学生的文化底蕴，并循序渐进提高诵读水 平。 教学内容：每周一诗（文） ，知道作者，简单了解诗意，掌握诵读节奏，并能熟读成诵 咏 鹅 悯 农 春 晓 (唐) 骆宾王 (唐) 李绅 ( 唐) 孟浩然 鹅, 鹅, 鹅, 锄禾日当午 , 春眠不觉晓 , 曲项向天歌 , 汗滴禾下土 . 处处闻啼鸟 . 白毛浮绿水 , 谁知盘中餐 , 夜来风雨声 , 红掌拨清波 . 粒粒皆辛苦 . 花落知多少 . 登鹳雀楼 静夜思 赋得古草原离别 ( 唐)王之焕 ( 唐)李白 (唐) 白居易 白日依山尽 , 床前明月光 , 离离原上草 , 黄河入海流 . 疑是地上霜 . 一岁一枯荣 . 欲穷千里目 , 举头望明月 , 野火吹不尽 , 更上一层楼 . 低头思故乡 . 春风吹又生 . 寻隐者不遇 江上渔者 悯 农 ( 唐)贾岛 (宋) 范仲淹 ( 唐)李绅 松下问童子 , 江山往来人 , 春种一粒粟 , 言师采药去 . 但爱鲈鱼美 . 秋收万颗子 . 只在此山中 , 君看一叶舟 , 四海无闲田 , 云深不知处 . 出没风波里 . 农民犹饿死 . 江 雪 绝 句 九月九日忆山东兄弟 ( 唐)柳宗元 ( 唐)杜甫 ( 唐)王维 千山鸟飞绝 , 两个黄郦鸣翠柳 , 独在异乡为异客 , 万径人踪灭 . 一行白鹭上青天 . 每逢佳节倍思亲 . 孤舟蓑笠翁 , 窗含西岭千秋雪 , 遥知兄弟登高处 , 独钓寒江雪 . 门泊东吴万里船 . 遍插茱萸少一人 . 望庐山瀑布 游 子 吟 敕 勒 歌 ( 唐)李白 ( 唐)孟郊 敕勒川 , 阴山下 , 日照香炉生紫烟 , 慈母手中线 , 天似穹庐 , 遥看瀑布挂前川 . 游子身上衣 . 笼盖四野 . 飞流直下三千尺 , 临行密密缝 , 天苍苍 , 野茫茫 , 疑是银河落九天 . 意恐迟迟归 . 风吹草低现牛羊 . 谁言寸草心 , 报得三春晖 ? 教学措施： 1、 教师准确把握文中情感，激发学生的朗读兴趣。 2、 变换多种形式诵读，让学生更好感知古诗文朗读技巧。 3、 通过积累古诗文，提高学生记忆的广度，相应增加识字量。 活动时间：每周二、五下午 3：40 ——4：30 活动地点：一年级四班教室 物业安保培训方案 为规范保安工作，使保安工作系统化 / 规范化 ,最终使保安具备满足工作需要的知识和技能，特制定本教学教材大纲。 一、课程设置及内容 全部课程分为专业理论知识和技能训练两大科目。 其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识 、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事 技能。 二．培训的及