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早恋演讲稿 2 篇 本文是关于早恋演讲稿 2 篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好 ! 早恋这个词语，大家一定都不陌生。男女同学之间的这份朋友情谊，原是一 种美好的感情，也是我们学习、生活中不可缺少的 ; 然而如果超越了这条朋友的界 限，发展成恋爱关系，也便破坏了这份美好，铸成了错误。 回到学校，我们的任务是学习，而处于早恋的同学们常常把时间和精力耗在了胡思乱想中，忘记了学习。上课时只知道想入非非，心猿意马，美好的学习时光只成了虚无的白日梦，只在梦里为自己的将来画图，忘记了自己实际的学业，忘记了父母轻声而满怀希望的嘱托、老师一次又一次真心的教导，而自己只为了朦胧的爱，荒废了应该付诸努力和奋斗的学习。 什么“爱情学业双丰收”，结果却总是以甜蜜开始，以促进学习为理由，以荒废学业而收场。 什么“爱我所爱， 无怨无悔”，不过是拿青春赌明天，在虚无中磨灭了时光。 什么“爱情至上”，自以为爱的纯洁、深刻，实则肤浅之极。 早恋就像莫泊桑笔下的那串钻石项链，虽有片刻的欢愉，却带来十年的辛酸 ; 早恋是被揠苗助长的禾苗，提前“早熟”而终将枯萎 ; 早恋是寒冬里的大雪，本以为洁白无瑕，却经不起温暖的春天的到来。 处于花季雨季的同学们，对异性间的这份吸引力，对异性产生的兴趣、好感和爱慕都是正常的，但，这不是爱情，因为我们的肩膀还不能扛得起两个人的天空，我们还无法保证明天。 同学们，珍爱自己的前途吧 ! 别轻易涉足早恋。请把握好异性交往的度，让感 情止住脚步。让我们专注于学习，把握青春里最珍贵的三年。 谢谢大家 ! 中学生早恋危害大 由商报与下城区社区学院联办的“市民大课堂”第三十一讲昨天下午  2 点半 在潮鸣街道小天竺社区活动室进行，下城区红十会医院杨清医师给市民们上了一堂“青少年青春期性教育”课，除了青少年，附近不少爸爸妈妈，甚至爷爷奶奶们都闻讯而来。 从月经的形成到男性青春期的特征，杨清医师一一详细讲解，特别提出了关于“早恋”的问题。对于早恋的危害，杨医师提出了 4 点： 一、影响学习和生活。有的中学生错误地认为“只要两人志同道合，不会影响学习”或是“相互促进学习”。但从医学角度上讲，早恋者往往以恋爱为中心，情感为对方所牵制，加上身心未成熟，不影响学习几乎是不可能的。很多家长和老师之所以能发现孩子们早恋，往往是从他们的学习成绩下滑开始的。 二、早恋容易让人受到伤害。青少年态度不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心理不成熟、脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫而怀疑人生，给自己的感情生活投下阴影，甚至影响今后婚姻生活。 三、早恋容易出现性过失。青少年性意识萌发，容易激动，因一时兴致而不计行为后果。而出现越轨行为后，又会羞于启齿、担惊受怕。这些都会对今后人生产生影响。某些人产生的自卑感、挫败感甚至会严重影响以后生活。在一个对 性犯罪进行的调查中显示， 50.1%的男性罪犯和 71.9%女性罪犯首次性犯罪的年龄均在 15-19 岁之间。 四、早恋极难成功。早恋的盲目性、不成熟性以及父母、学校的干预，升学、 转校、工作等太多因素使之极难成功。美国的社会心理学家研究，男子在 23 岁之 前结婚的离婚率最高。 从月经的形成到男性青春期的特征，杨清医师一一详细讲解，特别提出了关 于“早恋” 的问题。对于早恋的危害， 杨医师提出了 4 点： 一、影响学习和生活。 有的中学生错误地认为“只要两人志同道合，不会影响学习”或是“相互促进学 习”。但从医学角度上讲，早恋者往往以恋爱为中心，情感为对方所牵制，加上 身心未成熟，不影响学习几乎是不可能的。很多家长和老师之所以能发现孩子们 早恋，往往是从他们的学习成绩下滑开始的。 二、早恋容易让人受到伤害。青少 年态度不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心理不成熟、脆弱且耐受力差，容易在情 感波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫而怀疑人生，给自己的感情生活投下 阴影，甚至影响今后婚姻生活。 三、早恋容易出现性过失。青少年性意识萌发， 容易激动，因一时兴致而不计行为后果。而出现越轨行为后，又会羞于启齿、担 惊受怕。这些都会对今后人生产生影响。某些人产生的自卑感、挫败感甚至会严 重影响以后生活。在一个对性犯罪进行的调查中显示， 50.1%的男性罪犯和 71.9% 女性罪犯首次性犯罪的年龄均在 15-19 岁之间。 四、早恋极难成功。早恋的盲目 性、不成熟性以及父母、学校的干预，升学、转校、工作等太多因素使之极难成 功。美国的社会心理学家研究，男子在 23 岁之前结婚的离婚率最高。