高中数学_超几何分布—人教版选修2教学课件设计.ppt

普通高中课程标准实验教科书 人教A版选修2-3 课堂引入 新课讲解 典例示范 课堂小结 * * 超几何分布 普通高中课程标准试验教科书 人教B版选修2-3 2.会求超几何分布的分布列。 1.通过实例，知道超几何分布的特点，能判断概率分布是否为超几何分布。 3.体会数学知识在实际生活中的应用，提高学习数学的兴趣。 从01～20共20个自然数中选取5个自然数组成一投注，开奖时，组织机构从01～20共20个自然数中随机产生5个自然数作为开奖号码. 中奖规则： 奖级 中奖条件（●代表开奖号码） 一等奖 ●●●●● 二等奖 ●●●● 三等奖 ●●● 06 08 11 14 19 体育彩票“20选5”规则： 获 一等奖的概率？ 获 中奖的概率？ 04 06 06 09 17 19 即中一等奖的概率约为0.000064 中奖的概率： 即中奖的概率约为0.0726 中一等奖的概率： 课堂引入 例：一批产品有 100 件，其中有 5 件次品．现从中取出 3 件．求：取到次品数X的分布列. 解：X 的可能的取值为：0,1,2,3. 0 1 2 3 因此随机变量X的分布列为： 小组合作探究，讨论下列问题： 1、什么是超几何分布？有什么特点？ 2、参数N,M, n的含义是什么？ 超几何分布的计算公式是什么？ 3、在超几何分布中随机变量X的取值是什么？ 你能举例说明吗