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小学体育结题报告
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篇一:体育课题结题报告
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《在农村小学开设摔跤运动特色课程的研究》
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课 题 研 究 报 告
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朱志辉
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江西省萍乡市麻田中心学校
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麻田中心学校是一所农村小学,六年学制,是江西省摔
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跤后备人才训练基地。《在农村小学开设摔跤运动特色课程
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的研究》是我校向江西省基地办上报的省级小学体育课题。
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该课题于 XX 年 12 月立项,历经近 2 年多的研究。两年中,
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我们以摔跤运动为依据,围绕此课题所蕴涵的主要目标“培
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养低段学生音乐节奏感”进行实践研究,已完成各阶段的实
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践与研究任务,并取得了一定的成绩,现将课题研究情况报
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告如下:
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一、课题背景
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1.从新课标理念分析
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体育课程标准中阐明,小学体育的课程价值是从四个方
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面体现:1.增进身体健康;2.提高心理健康水平;3.增强社
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会适应能力;4.获得体育与健康知识与技能。摔跤是一项重
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竞技运动,可以培养学生勇敢顽强、拼搏向上的意志品质,
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积极进取、胜不骄败不馁,健康快乐的心智。从身体上与心
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文档来源为 从网络收集整理 版本可编辑 欢迎下载支持
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理上两方面结合为学生的发展打下基础。
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2.从学生现状分析
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目前体育教学中,忽视学生的个人兴趣、爱好、特长的
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培养,压抑学生的个性发展,采取一种标准,一个规格,“一
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刀切”“齐步走”的方法来对待学生的体育学习,忽视甚至
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压抑学生的体育兴趣与体育特长的发展。在传统教材上,以
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传授竞技运动技术为中心,以技术达标为目的,忽视全面锻
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炼学生的身体,忽视体育知识和健身方法的学习及终
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