正弦定理与余弦定理习题课 知识梳理 1正弦定理:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦值的比相等,即 2余弦定理:三角形中任意一边的平方等于其它两边平方的和减去这两边与它们夹角的余弦的两倍。即 3面积公式: 学习目标 能够熟练运用正弦定理、余弦定理、面积公式解三角形 利用正余弦定理解三角形 1已知一边和两角 2已知两边和一对角 3已知两边一夹角 4已知三边 学案问题 讨论问题 1针对例1中 我们应该如何转化?有几种方法? 2针对变式2中转化为角的式子 怎么利用诱导公式求解? 若转化为边的式子 怎么利用公式化简? 3例2的变式有什么样的思路,应该怎么求解?
您可能关注的文档
- 高中数学_2.2.2 事件的独立性教学课件设计.ppt
- 高中数学_2.3.2 离散型随机变量的方差教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 高中数学_2.3.2 离散型随机变量的方差教学课件设计.ppt
- 高中数学_2.3 函数的应用(Ⅰ)教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 高中数学_2.3 函数的应用(Ⅰ)教学课件设计.ppt
- 高中数学_2.4.1 函数的零点教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 高中数学_2.4.2 求函数零点近似解的一种计算方法——二分法教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 高中数学_3.1.1 函数的平均变化率教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
- 高中数学_3.1.1 函数的平均变化率教学课件设计.ppt
- 高中数学_3.1.2 瞬时速度与导数教学设计学情分析教材分析课后反思.doc
原创力文档

文档评论(0)