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班主任在创先争优工作中的总结 在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但 不管怎样，为了把白己的教学水平提高，我坚持经常翻阅〈〈小学数学 教学》、〈〈优秀集》、〈〈青年教师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出 外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请 教有经验的老师。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是 -决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点 及学生的实际情况设计教案。 这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学 及其中一个班的班主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、 学习以及家庭情况等我都一清二楚， 并且教材经过上学期的摸索，对 教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教 学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。 对 于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视， 多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬， 课后多 找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们 的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生白愿当后 进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他 们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：老师都那么有信心他们会学 好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。 我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小 组，并给他们开会，提出老师必须履行的职责，主要就是检查学生的 作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能。 给后进生根据各白的情 况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。 老师们确实是非常尽 责，而学生时刻有个老师在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所 定的9对一帮一小组，学生们全班都有进步，有的进步非常快。 这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始， 我就感到压力是非常重。首先这次优质课是数学开放式的课， 是一种 新的尝试性的教学模式。还有这次优质课与众不同的是上完课后还要 进行答辩，要考的还是教师本身的素质。再者本校的数学优质课连续 三年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。面对这样的压力，我 和数学科组的老师没有气馁，都想把这次课取得最好的成绩。我从学 习理论知识开始，翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学 的资料。数学科组的老师及校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮 助，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、 课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像 X老师帮我把课 件做好，领导主动帮我提建议，其它老师帮我做教具、录音等等。令 我感觉到不是我一个人上公开课，而是有一股凝聚力使我感觉到是全 校上。而在全体的努力下，这次的公开课终于实现了我校数学优质课 连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。 在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨 会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、 爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班 干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的 一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习 和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班 的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的情况，鼓 励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习 的榜样。在他们的努力下，班务工作能正常开展，本班这学期也只有 两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多，有六个， 加上原来的一共有13个，全是男生，并且来白不同的省份，语言沟 通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养 成，并且有几个象XXX XXX等是最调皮的。特别是 XXX这个小孩 特别好奇、好动。上学期天天都要跟同学打上几场架，我唯有苦口婆 心地跟他做思想工作，慢慢把他转化，今个学期打架违纪的现象大大 减少了，上课能遵守纪律，并且非常积极回答问题，学习成绩也优秀。 但还是不时出现一些消极的思想。 为了把班的常规工作搞好，我每天 都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校，回到学校的第 一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况，对学生进行晨会教 育。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪 律等都抓得比较好。 一、旅游接待及收入概况 一旅游接待再创历史新高 1-7日，我市客运汽车、火车、飞机进港（站）人数达 101.6万人 次（进入杭州人数不包括白驾车、旅游车人数），同比增长10% 今年十一黄金周，我市旅游各项指标均创历史新高。 二新西湖成了全国旅游新亮点 去年以来，围绕新西湖，我市先后赴日韩、东南亚和欧美市场及国 内华东、华北、