人教部编版七年级语文下册《爱莲说》.pptVIP

精导引标 晓出净慈寺送林子方 （宋） 杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 采莲曲 江南可采莲 莲叶何田田 鱼戏莲叶间 鱼戏莲叶东 鱼戏莲叶西 鱼戏莲叶南 鱼戏莲叶北 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 ——杨万里《小池》 学习目标 在 的基础上，品析作者赋予 ，了解 的写作手法并尝试仿写。 疏通文意 “莲”的品格 托物言志 自主学习检测 “说”是一种文体，通常借某一事物说明道理。 《爱莲说》就是说说爱莲花的道理。 理学的开山祖师 火眼金睛 找出译文中六处错误并改正过来。 水上，陆上各种草本和木本的花，可爱的非常多。晋朝陶渊明 喜爱菊花。 唐朝以来，世上的人非常喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花，它从污泥中长出来，却不受到污染，在清水里洗涤过但是不显得妖媚，它的茎中间贯通，外形挺直，不牵牵连连，不枝枝节节的，香气远播， 清香，笔直而洁净地 在那里，可以远远地观赏但是不能贴近去轻慢地玩弄啊。 我认为，菊花是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。唉！对于菊花的爱好，陶渊明以后 。对于莲花的爱好， 对于牡丹的爱好，人数当然就很多了。 （只） 唯独 从 自 十分 更加 立 种植 听说的都很新鲜 很少听到了 像我一样的是谁呢？ 像我一样的还有什么人呢？ 莲有哪些可爱之处值得作者喜爱呢？ 在文中找一找。 莲 出 淤 泥 而 不 染 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩 濯清涟而不妖 莲 出 淤 泥 而 不 染 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩 濯清涟而不妖 体 态 风度气质 香气 生长环境 莲 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩 君子 不同流合污 不孤高自许 通达正直 不趋炎附势 美名远扬 品行高洁 令人敬重 莲 君子 高洁质朴 豁达正直 美名远扬 自尊自爱 托物言志：通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。 小结： 课文托物言志，在莲的形象中寄寓了作者不慕名利、洁身自好的生活态度，以爱莲之情来表达对这种生活态度的赞赏，表达自己对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。 拓展提升 仿照下列事例再写一个类似的句子，表达赞美之情。 例句：我爱莲花，因为它出淤泥而不染，清高正直，恰如人格高尚的君子。 我爱 ， 因为 恰如 。 作业 请以“爱------说”为话题，运用托物言志手法写一篇200字左右的短文。 寄语： 同学们，我们不要被环境左右，要在纷繁复杂的现实生活中坚守高尚的节操。 谢 谢 指 导！