高中数学_正弦定理与余弦定理习题课教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

　　　　　　　　　　　　　　　正弦定理与余弦定理习题课 教学设计：本节课研究的是必修五的相关内容，第一章主要研究解三角形问题，在初中学生们已经学习了相关的工具，在高中我们也刚刚学习了在三角形中与角、边有关的定理和公式，引导学生一起回顾相关的内容，强调其中的重难点，从而强化记忆。下面主要研究两类问题，一种是判断三角形的形状，一种是解决与面积有关的三角形问题。在小组互动环节，让学生首先进行找错，针对错因小组内讨论解决，教师给予点评总结。最后同学们一起总结本节课的内容并且当堂进行易错小题练习。 　　　　　　　　　　　　　　　正弦定理与余弦定理习题课 学情分析：本节课是在学生已经学习了正弦定理和余弦定理的基础上的一节习题课，主要在于学生在解三角形中遇到了各种复杂的运算，不知如何运用诱导公式，正余弦定理，面积公式来攻克，从而无法判断三角形的形状。 　　　　　　　　　　　　　　　正弦定理与余弦定理习题课 效果分析：整体来说，学生反应积极，师生配合融洽，环节完整，讲解到位，学生反应很好，学生的困惑点就在于边角怎么转化，在这个问题上教师层层突破，效果不错。 　　　　　　　　　　　　　　　正弦定理与余弦定理习题课 教材分析：本节课是人教Ｂ版必修五第一章的内容，前面学生学习了正弦定理和余弦定理的相关内容，本节是一节习题课，可以巩固加深前面所学的正弦定理与余弦定理的相关内容，同样为后面的学习作好了铺垫，