《班级、宿舍文化建设实施方案》.docxVIP

蔡旗完小 班级、宿舍文化建设实施方案 一、 指导思想 环境育人对学生的影响和熏陶是潜移默化的， 对学生的成长 起着重要的作用。班级、宿舍文化贯穿于学校各个场台和学生的 言语行动之中。是学校的一种风尚、一种文化传统，一种行为方 式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到师生的学习、 工作、 生活等各个方面中，形成一种良好地自觉地行为习惯， 潜移默化 地影响着师生的行为。班级、宿舍文化建设是校园文化建设的基 础，搞好班级、宿舍文化建设，对于营造良好的学习成才环境， 促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。 为此，本学期 我校加强班级、宿舍文化建设，通过丰富多彩的教育活动，启迪 学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，使文 明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。 二、 总体目标 让班级充满活力，充满人情味，充满昂扬向上、积极进取的 文化氛围，让教室、宿舍成为每一个学生温馨的家。 三、 领导小组 组 长：袁正彦 副组长：何文红 组 员：彭应新李治国杨振华杨华智杨秀林各班主任 四、 班级文化建设要求 （一）班级文化建设原则 1、以人为本。在班级建设中，我们提出了 “把班级还给学 生”“让班级成为学生成长的乐园”。提倡赋予班级个性文化内涵， 教师要从学生兴趣爱好、 教师的个性特长等因素出发， 与学生一 起自主选择、自主思考，构建独特风格的班级文化，引导全体学 生自觉、积极地参与班级文化建设的活动中来。 2、 实用美观。以精神文化的建设为核心，确立具体可操作 的班级公约，室内布置力求简洁美观，力求育人的目的。 3、 自主创新。突出班级特色，形成独特的班级文化，培养 品学兼优、学有所长的学生群体。 (二)班级文化建设要求及措施 1、班级布置要求 制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造 健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中， 培养班级的凝聚力和集体荣誉感。 发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期 更换，让每一面墙都“说话”，形成班级良好的物质文化环境。 建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值 日生制度等等，以此约束学生的言行。 建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位 学生参与到班级的管理中来， 培养学生的责任感，鼓励学生发挥 主人翁精神。 定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的 合作意识,增强班级凝聚力。 建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位 学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全 体学生“感激书籍，享受阅读”。 每个版块由班主任和学生共同构思、设计、布置，布置体现 “实用美观”，突显文化扭氛围和育人作用。力求生动活泼、符 台小学生的特点 2、具体措施 积极营造浓厚的班级文化， 发挥环境育人的熏陶作用。 做到 让“四壁说话”，让“每一面墙”成为“无声的导师”。 制作班级名片，悬挂在教室前门外侧。 制作内容：班级特色名称、班级全家福照片、我们的口号、 班主任寄语。(学校统一制作) 教室前黑板上方张贴国旗、班风。 (学校统一制作) 教室前墙右侧班班通、实物展示台设备管理制度，后 墙右侧增设图书角。(学校统一制作) 教室后有主题鲜明、色彩丰富的板报，并根据学校要 求定期更换。 教室黑板左侧张贴《班级公约》等班级管理制度。 教室内各班根据自己班级特色设置其它专栏，如班级 生物角、科技园、小眼睛看大世界、美文荟萃、露一手、班级之 星、炫我风采、你真棒我也行、成长在线、加油站、知识海洋等 等(栏目可以自定)以体现班级的个性化布置和班级特色。 每个版块由班主任和学生共同构思、设计、布置，布置体现 “实用美观”，突显文化扭氛围和育人作用。力求简洁明快、生 动活泼、符合小学生的特点。 五、宿舍文化建设 (一)宿舍文化建设实施原则 、育人性原则：根据学校和学生的实际，结合时代特点和 形势需要，与先进文化的发展方向密切结合， 挖掘宿舍文化的育 人功能，使学生在宿舍内务和文化建设中提高思想道德修养和整 体素质。 、整体性原则：宿舍内务和文化建设要符合党的教育方针， 要围绕学校的中心工作，要密切联系社会实际，要紧紧体现时代 精神，同时，宿舍内务和文化建设在功能上与校园文化建设是统 一的整体。 、特色性原则：创新宿舍内务和文化建设的途径和方法， 丰富宿舍文化的内容和形式， 在传统中挖掘新意，用融合的手段 为宿舍内务和文化建设注入生机和活力。 （二）宿舍文化建设 1 、宿舍文化建设要求 学生可根据自已的个性、爱好、特长等，对宿舍进行布置： 房间墙上可张贴名人名画、个人作品等，房间内可有绿色盆景、 工艺品等点缀；宿舍内悬挂宿舍管理牌（学校制作） ，门后张贴 值日表，宿舍布置内容、装饰物品要健康向上，给人以美感；宿 舍布置要有总体性，符合学校文化建设。 2、宿舍内务整理。 内务