羚羊木雕(网友来稿).docxVIP

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羚羊木雕网友来稿沂南杨坡中学高兴华教学目标有感情地朗读体会课文的思想感情从中获得对人生有益的启示学习并运用分角色朗读的方法联系生活实际学会与父母勾通教学重点难点通过朗读课文体会课文的思想感情联系实际谈谈如何与父母交流思想教学设计本文与学生生活实际联系密切可采用讨论以至辩论的方法来拓展学生对同一个问题的不同看法让学生在激烈的争辩中找到正确的方向学会与别人交流特别是与父母的勾通课时安排二课时第一课时教学要点见教学目标教学过程一导入新课渐渐地我们都长大了对许多事情都有了自己的看法对学习对友情你可能与父

羚羊木雕 ( 网友来稿 ) 沂南杨坡中学高兴华 教学目标 有感情地朗读、体会课文的思想感情,从中获得对人生有益的 启示。 学习并运用分角色朗读的方法。 联系生活实际,学会与父母勾通。 教学重点、难点 通过朗读课文,体会课文的思想感情。 联系实际,谈谈如何与父母交流思想。 教学设计 本文与学生生活实际联系密切,可采用讨论以至辩论的方法来拓 展学生对同一个问题的不同看法。 让学生在激烈的争辩中, 找到正确 的方向,学会与别人交流,特别是与父母的勾通。 课时安排 二课时 第一课时 教学要点:见教学目标 1.2.3 教学过程 一、导入新课 渐渐地我们都长大了,对许多事情都有了自己的看法,对学习、 对友

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