实验四闪烁探测器及r能谱的多道测量分析解析.docxVIP

云南大学物理实验教学中心 实验报告 课程名称：普通物理实验 实验项目：实验四 闪烁探测器及 r 能谱的多道测量 学生姓名：马晓娇 学号： 20131050137 物理科学技术 学院 物理 系 2013 级 天文菁英班 专业 成绩 指导老师：张远宪 试验时间： 2015 年 10 月 30 日 13 时 00 分至 15 实验地点：物理科学技术学院 实验类型：教学 ( 演示□ 验证□ 综合□ 设计□ ) 课外开放□ 测试□ 其它□  时00 分 学生科研□ 云南大学物理实验教学中心 实验报告 一、实验目的 1、了解 射线与物质相互作用的基本原理 ; 2、掌握闪烁探测器的工作原理及使用方法； 3、掌握能谱仪基本性能的确定 ; 4、掌握简单 放射源的 能谱测量。 二、实验原理 原子核由高能级向低能级跃迁时会辐射 射线，它是一种波长极短的电磁波，其能量由原子核跃迁前后的能级差来表示即： 射线与物质发生相互作用则产生次级电子或能量较低的 射线，将 射线的次级电子按不同能量分别进行强度测量， 从而得到 辐射强度按能量的分布， 即为“能谱”。测量能谱的装置称为 “能谱仪”。（一） γ 射线与物质相互作用 γ射线与物质相互作用是 γ 射线能量测量的基础。 γ 射线与物质相互作用主要有三种效应，即光电效应、康普顿散射和电子对效应。 1、 射线与物质相互作用。当 射线的能量在 30MeV 以下时，最主要的相互作用方式有三种： （1） 光电效应。 射线的全部能量转移给原子中的束缚电子，使这些电子从原于中发射出来， 光子本身消失。 （2）康普顿散射。入射 光子与原子的核外电子发生非弹性碰撞，光子的一部分能量转移给电子， 使它反冲出来， 而散射光子的能量和运动方向都发生了变化。 （3） 电子对效应。 光子与靶物质原子的原子核库仑场作用，光子转化为正 -负电子对。 在光电效应中，原子吸收光子的全部能量，其中一部分消耗于光电子脱离 原子束缚所需的电离能，另一部分就作为光电子的动能。所以， 释放出来的光电 子的能量就是入射光子能量和该束缚电子所处的电子壳层的结合能 Bγ之差。虽然 有一部分能量被原子的反冲核所吸收，但这部分反冲能量与 射线能量、光电子的能量相比可以忽略。因此， E光电子 E Bi E (1) 即光电子动能近似等于 射线能量。值得注意的是，由于必须满足动量守恒定律，自由电子（非束缚电子） 则不能吸收光子能量而成为光电子。 光电效应的发生除入射光子和光电子外， 还需要有一个第三者参加， 这第三者就是发射光子之后剩余下来的整个原子。它带走一些反冲能量，但该能 量十分小。由于它的参加，动量和能量守恒才能满 足。而且，电子在原子中被束缚得越紧（即越靠近 原子核），越容易使原子核参加上述过程。所以在 壳层上发生光电效应的概率最大。 图1是能量为 hν，的入射光子发生康普顿散射的示意图， h 为散射光子的能量； θ为散射光子与 入射光子方向间的夹角，称散射角； 为反冲电子 1 云南大学物理实验教学中心 实验报告 的反冲角。 康普顿散射与光电效应不同。 光电效应中光子本身消失， 能量完全转移给电子；康普顿散射中光子只是损失掉一部分能量。 光电效应发生在束缚得最紧的内 层电子上；康普顿散射则总是发生在束缚得最松的外层电子上。 我们可以分析一 下散射光子和反冲电子的能量与反射角的关系。 入射光子能量为 E h ,动量为 h / c 碰撞后，散射光子的能量为 E h ，动量为 h / c ，反冲电子的动能为 Ee ，总能量为 E，动量为 P，见图 1，它们之间有下列关系式： Ee E m0c 2 mc 2 m0 c 2 m0 c2 m0 c2 (2) 1 2 P m0v (3) mv 2 1 相对论能量和动量关系为 式中 E m02 c4 P 2 c 2 是电子以速度 (4) v / c ，v为反冲电子速度， mo 是电子静止质量， v 运动时 m 具有的质量。 根据能量和动量守恒定律，有下列关系式： h h Ee (5) h h cos P cos (6) c c h P sin (7) sin c 由此可以得到 h 2 (1 c o s) (h h )m0 c 2 或者 EE (1 cos ) ( E E )m0c 2 因此，散射光子的能量 E E (8) E 1 (1 cos ) m c 2 0 康普顿反冲电子的动能 Ee h hE E 即 E 2 (1 cos ) (9) Ee 2 E (1 cos ) m0 c 和 之间的关系为 ctg E 2 )tg (10) (1 m0 c 2 从（ 8）、（ 9） 和 （10）式可以看出： 2 云南大学物理实验教学中心 实验报告 （ 1） 当散射角