学生养成完成作业的习惯.docxVIP

一、作业认真 学生要养成先复习后作业的习惯。作业时要独立思考，不抄袭，不拖拉、认真对待，发现错误及时订正。对教师规定的口头、书面、操作实习等课内外作业都应重视，并按时完成。 二、书写工整 1、执笔姿势要正确，字要写得端正、清楚，注意笔顺、笔划、间架结构。 2、书写汉字一律用楷书、低、中年级作业用铅笔书写，高年级用钢笔书写，保持簿本整洁。 3、三年级下开始学写毛笔字，四年级参加写字登记考试。 三、簿本规范 1、簿本封面规范，组号，座号、校名、班级、姓名等填写完整。 2、各科书面作业格式要规范。 语文作业格式及批改要求 一、 作业格式 1、词语本、默写本 本子一折四，生字写 4 个，一隔一写拼音（ 4 个），词儿写 4 个，不写拼音。 2、练习本 （1） 每一大题完后空一行。 （2） 老师批改在右下方。（两行） （3） 错题订正在批改的下面。 （4） 空两行开始做新作业。 （5） 作业本上不超顶线，下不超低线。 3、作文本 作业批改规范 （1） 错别字明确圈出，让学生订正在 □内，老师批后封口。 （2） 标点符号点在格子里，（左下方）第一格不点。 （3） 作文成绩打等第，批改日期写在文章结束右下方。 （4） 作文批改中，老师对 1/3 学生给与评语，要求书写认真，评语字数在 行以上。 二、语文作业批改符号规定 批改符号 说 明 √ 表示全对 表示半对 × 全错或错字 用于字的脱漏处 前后意思调换 别字号加于音同字不同的前方（稻秧 稻映） 填写字号，在格内填写改正的错别字 表示删去字，词、句或标点 我们排着队 表示删去后的修改 园 院 △ 表示原来删错改错，现需保留的 拣 捡 表示词语、段落移到指定处 表示空两格 ····· 文字末终号 · 佳句号 。。。。 好词 数学作业格式及批改要求 一、 作业格式 6、 每两次作业空 4 行，新的作业开始的第一行写日期，第二行写练习 ×；或课堂练习或补充题等内容。 7、 小方格专写题号。（ 3/1 或 3（ 1））递等式计算的等号和答句写在红线右侧。例： 3/1 15×8+15÷3 = = 答 红线 8、 关于验算，简要的题目要求要写清楚。 9、 口算题不空行，只写得数，一行写一个，空余处留作订正，订正口算题必须抄出原题再计算。 10、 竖式不可断开，分两栏做；也不可挤紧。原计算竖式与验算式应上下排列，两竖式间空一行。底行不写字。 二、 批改要求 1、 批改只写 “×”“√”两种符号，没有 “√”这样的符号。 2、 竖式计算，除了看竖式，还要看横式，横式没写得数或得数写错，算全错，必须重做。 3、 文字题和应用题： （1） 列式及计算都正确： “√”。 （2） 列式正确： “√”；计算错误： “×”。 （3） 列式错误： “×”（每份数错， 少括号，数字抄错都是列式错， 不给分） 。 （4） 应用题订正必须整题重做。 （5） 答案必须写详细。 英语作业格式及批改要求 一、 作业格式 书写注意四线上字母的正确位置。 1、字母书写间隔、位置适当，一般要求一行写 8 个字母。 2、单词抄写，一般一行为六个单词，下方至少要注释一个中文含义。 3、句子抄写要规范。 二、 批改要求 1、单个词语按词批。几个相同的词语按组批。 2、错词、句在后打 “×”并在错处划 “ 一”般单词订正 2 个，句子订正 2 遍。 3、等第、日期写在作业后靠右处， 抄写词语打等第 Very good, Good, A 或 B，其他作业打分数。 4、凡订正的，教师要写上 “订正 ”两字。 5、要求学生写上订正题目的要求，订正后教师要复批。