新人教PEP版本小学三年级英语下册的《Unit2MyfamilyC》学习教案9.docxVIP

PEP Unit2 My Family part C Story time 一、教学目标： 知识与技能 : 复习本单元所学单词与句型， 能利用所学语言流利的询问或介绍他人和自己的家人，培养学生在实际生活中根据情境运用语言的能力。 2. 过 程 与方 法 : 学 唱 I love my famliy 这 首 歌， 了 解 Story time 的故事内容 , 能够听懂、会说 , 分角色表演故事。 情感态度与价值观 : 让学生感受学习英语的乐趣， 培养学生关爱、感恩家人的情感。 二、教学重点 : 了解 Story time 的小故事。 三、教学难点：正确理解歌曲的含义 , 能够分角色表演小故事。四、教学准备 : 畅言教学通、希沃白板 5 、ipad 、表演故事所用 道具 五、教学过程； Step1 ：  Warming  up Revision 1. Enjoy  the  song“I  love  my  family  ”  . 2. Let ’s 3. Review  sing the  the song together. words and sentences: （1）通过“哪一个消失了？” 的游戏复习单词 family 、man、 woman、father （dad）、mother（mum）、grandfather （grandpa）、 grandmother （grandma）， sister 、brother 。 （2）通 游 “ Let ’s play a matching game ”复 句子 句型 :who’s that/this man/woman/boy/girl? She’s/He’s?. Is she/he your  ??  Yes, she/he is. Step2:  Presentation  e  practice 1.story  time 1）教 出示故事的 片 , 播放 画 , 学生整体感知故事内容 2）以教 主 , 解决故事中的重 点 句。 actress: 件呈 女演 的照片 , 行学 。 比学 actor 和 actress B. How beautiful! 件呈 花的 片 , 教 用夸的表情 句子 , 学生理解意思然后呈 其花的 片 , 学生 美 片。 3）操 点 句。教 出 点 句 , 教 示范 , 学生模仿、学 。 学生听音、模仿、学 故事。 学生分角色表演故事。 Step3 Extension Consolidation 用全家福照片 , 利用所学 及句型介 自己的家人。 两人一 做 。 Homework:把你的家人介绍给你的朋友。 教学反思 :