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精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 艺术领域教学计划 大班艺术领域教学计划 一、情况分析 绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差异。有的不那么喜欢动手画，有的孩子画的总是那些，绘画水平高低不等，这就更需要我们教师做积极正确的指导，根据幼儿的不同情况给予不同的教学方法。并给幼儿以绘画的自信，寓绘画于游戏中，重视对幼儿作品的自我评价和教师评价，培养幼儿的绘画兴趣，提高幼儿绘画表现能力和审美能力。 二、学期教学目标 1.初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。 2.通过各种形式，体验美术活动的乐趣，提高学习兴趣。 3.学习通过观察生活、了解生活，并通过绘画、手工等美术活动提高观察力、记忆力、想象力和创造能力。 4、能大胆运用各种线条和色彩去表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，能大胆地按自己的意愿画画。 5、能大胆地通过各种艺术手段表现自己的情感体验和独特感受。 6、学习运用各种工具大胆地进行手工活动，对手工活动有兴趣，能用自己喜欢的方式进行手工活动。 7、通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，欣赏和评价同伴中的美术作品，感受作品的美，提高对美的鉴赏能力。 三、具体工作安排 第一周 《我们班的老师》线描画 《小蜘蛛织网》 线描装饰画 《向日葵》线描画 第二周 《京剧脸谱》线描装饰画 《小猪的婚礼》 创造想象画 《下雨天》想象画 第三周 《我喜欢的民族服饰》 线描装饰画 《树》 线描画 《拖鞋》线描装饰画 第四周 《秋天的树林》线描画 《未来的车》 创造想象画 《海底总动员》 创造想象画 第五周 国庆休息 第六周 《种子粘贴画》拼贴画 《七彩小伞花》水彩线描画 《美丽的秋天》想象画 第七周 《向日葵》水彩线描画 《美丽的秋天》 线描画 《小蝌蚪找妈妈》创造想象画 第八周 《我最喜欢的动物》线描画 《巨人》 线描画 《我最喜欢的动物2》线描装饰画 第九周 《大家来锻炼》想象画 《线条想象画》 创造想象画 《图形想象画》想象画 第十周 《我喜爱的运动》想象画 《彩色蜗牛》 线条装饰画 《青花瓷》线描装饰画 第十一周 《年画》想象画 《神气的动物》 线描装饰画 《画大熊猫》线描画 第十二周 《贴福字》手工 《美丽的鱼》线描装饰画 《美丽的鱼》线描装饰画 第十三周 《树》线描画 《向日葵》 线描装饰画 《七彩花瓶》水彩线描画 第十四周《心愿树》想象画 《马路上的汽车》线描画 《美丽的花园》线描画 第十五周《漂亮的围巾》线描装饰画 《美丽的大鱼》线描装饰画 《树的衣裳》想象画 第十六周《剪窗花》手工 《漂亮的蚂蚁小姐》线描装饰画 第十七周《降落伞》水彩线描画 《会变的嘴巴》想象画 《降落伞2》线描画 一、情况分析： 音乐方面： 我班孩子喜欢唱歌、跳舞，能用自然、正确的声音唱出自己熟悉的歌曲，还能随音乐做简单的舞蹈动作，能感受二拍子和三拍子歌曲的不同节拍感觉。孩子们认识简单的乐器，如碰铃、铃鼓，并能在老师的引导下初步进行演奏，但大部分孩子不能集中看指挥，按指挥进行演奏。 美术方面： 孩子们能认真欣赏哥哥姐姐作品，能在欣赏过程中形成和表达自己的看法，大部分能认识和区分颜色，能画出圆形以及圆形图画，但孩子们在操作过程中，持续的时间不长，还有部分年龄偏小的幼儿不能很好的区分颜色，也不能按老师的要求进行绘画。 二、教学目标： 音乐目标： （1）唱歌： 学习使用不同的速度、力度、音色变化表现歌曲的不同形象、内容与情感，感受和表现二拍子歌曲的不同节拍感觉，学会在歌唱过程中等待和正确地表现出歌曲的前奏、间奏和尾奏； 学习自然地与他人接唱和对唱，体验在歌唱活动中进行交流、合作的快乐。 （2）舞蹈和音乐游戏： 能根据音乐的节奏做简单的上、下肢联合的基本动作、模仿动作和舞蹈动作； 随音乐的变化改变动作的速度、力度和难度； 学习利用已经掌握的动作、知识和技能，进一步学习创造新的动作； 在不按规定队形运动的情况下，注意与他人的协调、交流与合作。 （3）音乐欣赏和表现： 学习分辨音乐中比较明显的高低、快慢、强弱、音色变化，体验这些变化所表达的情感； 学习使用肢体动作，感受和表现二拍子和三拍子音乐的不同情趣； 在初步掌握前奏、间奏、尾奏的基础上，进一步感受和表现乐句、乐段的开始和结束，初步了解音乐结构中的重复与变化的规律； 体验倾听和观赏活动的快乐。