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大班家长会资料：学习习惯的培养 各位家长：大家好！ 十分感谢大家的如约到来。为了培养好我们的孩子，使他们 能得到更好的教育，我们今天相聚在此，共同探讨孩子的教 育问题，因为我是这学期才接手我们孩子的，也许有些家长 对我还不是很了解，我先来自我介绍一下，我是曹老师，本 学期担任大B班的班主任（我是鲍老师），我们和何阿姨一 起负责大B班的教学及保育工作，开学以来因为有你们的支 持、配合，孩子们在各方面都有很大的进步，望今后我们继 续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼！今 天我们会议的内容有以下几个方面： 首先观看幼儿在园一日学习生活视频 其次由鲍老师给我们介绍一下这学期的教材 然后由我来和大家分享一下大班孩子学习习惯的培养 接下来由小学教师给我们讲一下大班孩子应该注意的问 题 最后是我们针对我们的调查，大部分家长的问题是：孩 子上小学后能否适应小学老师的教育教学方法， 能否适应小 学的节奏？就这个问题我们请杏花泉老师 （今年她正好带小 学一年级），我们请她来谈谈自己的看法，并请她讲一下我 们家长应该注意的问题。好的，有请！ 现在我来和大家分享一下大班孩子学习习惯的培养。 对于我们大班的孩子而言，家长最想老师指导的是什么方面 的内容呢？为了使活动更加具有针对性， 前几天我做了一个 调查，根据家长调查问卷的汇总，再结合我们大班孩子的特 点于是我们选择如何培养幼儿良好的学习习惯这一话题。 我 们都知道，小班幼儿我们侧重于幼儿生活习惯的培养，中班 幼儿侧重于幼儿行为习惯的培养， 大班幼儿侧重于幼儿学习 习惯的培养。面临小学的到来，我们该为孩子准备什么呢？ 或许较有远见的家长已经开始思索起这样的问题， 于是有的 家长给孩子买起了各种各样的学习用品， 而以往的那些玩具 手枪，布娃娃则失去了踪影。 从家长给孩子买的玩具上来看， 家长对孩子学习知识方面的要求也提高了许多， 那么这样做 对吗？当然，这样做很好。然而，仅仅在物质上满足孩子学 习的兴趣，提供幼儿学习的条件就够了吗？在我们认为，对 孩子学习习惯的培养很重要， 孩子有了良好的学习习惯就等 于给了孩子一把万能的钥匙，为什么这样说呢？ （一）为什么要培养好幼儿的学习习惯？ 所谓习惯，就是经过重复或练习而巩固下来的思维模式 和行为方式，例如人们长期养成的学习习惯、生活习惯、工 作习惯等。常言道：’习惯养得好，终身受其益。”、’少小 若无性，习惯成自然。”习惯是由重复制造出来的。孩子从 小养成良好的习惯，能促进他们的生长发育，更好地获取知 识，发展智力。良好的学习习惯能提高孩子的效率，保证学 习任务的顺利完成。从这个意义上来说，它是孩子今后事业 成功的首要条件。 （举例子用自己的话来说） 美国学者特尔曼从1928 年起对1500名儿童进行了长期 的追踪研究，发现这些 ’天才”儿童平均年龄为7岁，平均 智商为130。成年之后，乂对其中最有成就的 20% 和没有 什么成就的20% 进行分析比较，结果发现，他们成年后之 所以产生明显差异，其主要原因就是前者有良好的学习习 惯，及强烈的进取精神和顽强的毅力，而后者则甚为缺乏。 但是，有的父母还没有充分认识到孩子习惯培养的重要 性，认为树大自然直”；举例子（一些老年人的话）这种“自 发论”对孩子的成长是极为不利的。而且生活习惯和学习习 惯的培养是一脉相承的，一些学习习惯不良的孩子，往往在 生活上也有许多不良习惯。因此，培养习惯应该从点滴生活 小事做起。儿童正处于生理、心理快速发展的重要阶段，处 于形成各种习惯的关键时期。从小养成良好的习惯，一辈子 受用不尽。 另外，从教育学上来讲 教育也是习惯的培养”。如培养 文明礼貌习惯、学习习惯、劳动习惯、卫生习惯、语言习惯、 思维习惯等。养成教育很有利于孩子成才、成人。叶圣陶学 者就认为，人要是各种好习惯都养成了，我们的教育目的就 达到了。如学习上有良好的学习习惯，劳动上有良好的劳动 习惯，道德上有良好的道德习惯 ……那么这个孩子就是一个 好孩子。目前我国独生子女多，存在的问题也各种各样，一 般都存在着 六小”问题，即为、霸王”，小懒虫”、刃、馋猫 小军牛”、小磨蹭”、小马虎”。所有这些问题，归结起 来都是个习惯问题，可见培养孩子良好习惯的重要性。有些 家长在孩子学习不好的时候，没有从学习习惯上找原因，而 是从表面、客观上找。孩子的成绩和他们的学习习惯是成正 比的，凡是学习好的孩子，往往也是学习习惯好的孩子，培 养良好习惯不仅是为了让孩子成才，更重要的是让孩子成 人，为孩子以后走向社会奠定基础。 （二）哪些是幼儿应养成的学习习惯呢？ 1、 阅读习惯:会逐页翻看图书，按图片顺序看。（举例） 2、 倾听习惯：安静的集中注意力的听 30分钟，不随便乱 插嘴。 3、 注意看书，写字的习惯。正确使用常见的学习材料并能