七年级英语下册unit7itx27sraining学案2新版人教新目标版.docxVIP

PAGE PAGE # Unit7 It s raining. 第 1 课时 Section A ( P37.38 页 1a — 2c) 班级： 姓名： 教师寄语：Save for a rainy day. 未雨绸缪。 【学习目标】 1、 知识与技能： 掌握单词 2、 过程与方法： 1 ）、听说训练 2）、能利用所学知识进行话。. 3、情感态度、价值观：积极参与小组活动，大胆展示。 【学习重点】1.学会使用学问天气状况的用法，及答语 句型一How is the weather. It s cloudy 学会 【学习过程】 一、 课前预习 自己拼读、听磁带朗读单词，背单词。 听本节录音材料，并跟读。 单词检测 下雨；雨水 多雨的 风 多风的 云 多云的 晴朗的 下雪；雪 天气 做饭 短语 玩篮球 看电视 像往常 重点句型 上海的天气怎么样? 多云 北京的天气怎么样？ 天气晴朗 莫斯科的天气怎么样 现在正在下雪 多伦多的天气怎么样？ 像往常一样，正在下雨 乔叔叔在那吗？ 不，不在。他在外面。 乔叔叔在做什么？ 萨利婶婶在哪吗？ 是的，她在，但是她现在正在忙。 8?你想和她谈话，不是吗？ 二、课堂学习 Stepl Free talk Try to speak out the n ames of weather you know. Step2 Prese ntati on Lear n the new words about weather in 1a. Finish 1a. Then check the an swers. Look at the picture in 1a and lear n the drills: --HoW s the weather in ,? -- It s ,. Step3 Liste ning Liste n and finish 1b. Check the an swers. Step4 Pair work Practice the con versati ons in 1a .The n make your own con versati ons. Step5 Prese ntati on Look at the picture in 2a. Guess what the people are doing. Step6 Liste ning Liste n to the tape. Fini sh2a. Go through the sentences in 2b. Liste n and finish 2b. Check the an swers. Step7 Pair work Ask and an swer questio ns with your part ner. Finish 2c. 三、过关检测： 根据句意，补全已给出首字母的单词 The w in Beijing is hot now. It smells so good. My sister is c fish in the kitche n. What do you do on r days. 1 read some books at home. The sky is so blue. Yes, it is a s da 用所给词的适当形式填空 Look! They (study) in the classroom. My brother ofte n (watch) football matches on TV. We can t go out now. It s (rain) so hard. It s (cloud), but it s very hot. 【拓展延伸】 1.询问天气状况的用法: 问： How s th ,e weather in + 地点 =What s the weather like in + 地点 答: It s +表示天气状况的形容词 Eg: the weather in Shan ghai ? the weather like in Shan ghai. ? It s cloudy/ windy/ sunny/ foggy Weather 的含义 a或an a或an连用。 Eg: What s eather like in Beijing today. What y? 今天的天气真好！ cook 的用法： Cook意为做饭”可做动词 Eg: She is cook ing in the kitche n. cook还可做名词，意为（厨师） Eg: His father is a cook. Cook + er 意为（厨具，炊具）