2第二章++一维随机变量及其分布++复习题.docx

第二章一维随机变量及其分布 复习题 一、填空 1设X为一个随机变量，x为任意的实数，则 X的分布函数定义为 F(x)= ;根据分布函数 的性质P(X〔 ￡ X乞X2) = ； ,且X取这些值的概率 为:2?设离 散型随机变 量X可能取的值为 Xi,X2，…,X ,且X取这些值的概率 为: P(X= Xk )= Pk ( k=1, 2，…，n,…),则 v Pk 二_;根据分布函数的性质 P(M：：：X^X2)= _； k 3 ?如果随机变量X服从参数为n、p的二项分布B(n , p),那么它的分布律为 P(X=k)= ； n p二8时有近似计算4 n p二8时有近似计算 5?设X服从二项分布 B(n , p)，根据泊松定理，当 n很大，p很小, k 公式C： pk (1 - p)n虫 e—；(用泊松分布近似计算二项分布，了解即可) k! 设f(X)为 设f(X)为X 的分布密度函数, P(aXw b)=F(b)-F(a)= ； X服从［a , b］上的均匀分布，那么 F(x)为分布函数，那么F(x)= X的密度函数为 ；-be ；f f ( x)dx -oO X服从参数为 卩的正态分布，那么 X服从参数为 卩的正态分布，那么 X的密度函数为 X~N(0, 1)，那么X的密度函数为 ； 2 如果X ~ NC77 )，“ (X)是标准正态分布的分布函数, 那么 P(aXb)=F(b)-F(a)= ? 11. X ?N(3,22)，则 (1) (1) P(2XW 5) = ； P( — 4XW 100)= ；P(X 2) = _； P(X3)= ⑵若 P(X c) = P(X 兰 c)，则 c= 。 二、一批产品共有n件，其中有m( 3 me n)件次品，从中任意抽取 3件产品，求取出的次品数 X 的分布律。 三、设离散型随机变量X的分布律为P{ X = 三、设离散型随机变量 X的分布律为P{ X = k}二 a k(k 1) ,（k=1,2厂,N），试确定常数 a. 四、 已知甲乙两箱中装有同种产品， 其中甲箱装有3件合格品和3件次品，乙箱中仅装有3件合格 品，从甲箱中任取 3件产品放入乙箱后，求： （1 ）乙箱中次品件数X的分布律； （2）从乙箱中任取一件产品是次品的概率。 五、 连续型随机变量x的概率密度为f（X）= Aex,（——： x- ），求： （1） 常数A，（ 2）X落在区间（一1 , 2）内的概率；（3） X的分布函数。 11. 3个电子元件并联成一个系统，只有当 3个元件损坏两个或两个以上时，系统才报废，已知电子元 1 件的寿命服从参数为 的指数分布，求系统的寿命超过 1000 h的概率。 1000 千 0, x_100 六 设某种电子元件的寿命是以 f（x）二100 为密度函数的连续性随机变量， 求5个同 2 , X 100X 类型的元件在使用的前 150个小时内恰有两个需要更换的概率。 七、 设随机变量X服从正态分布 N （」，二2）（二? 0）,且二次方程y2 ? 4y ? X = 0无实根 1 [1 的概率为 ，求 2 八、 设随机变量 X 的分布律为下表，求 Y = X 的分布律？ X -2 -1 0 1 2 Pk 1/5 1/6 1/5 1/15 11/30 九、设随机变量 X服从参数 c 0）的指数分布，求随机变量 Y= e 的概率密度。 教材习题二：2 6 12 19 21 （ 2） 24 25 26 27 29 33 34 35 进行国际贸易素质教育，必须明确其素质结构，而确定国际贸易素质结构必须 首先确立国际贸易专业的教育的目标。国际贸易素质教育的目标可概括为：培养既能满足当前社会需要，又具有发展潜能的复合型国际贸易人才。具体来 说，国际贸易人才应具备以下素质结构： 一、 思想政治素质 国际贸易既是一项经济活动，也是涉外活动的一部分。国际贸易从业人员，在对外交往的过程中，不仅要考虑经济利益，而且要注意配合外交活动， 认真贯彻我国的对外方针政策，坚持经济利益与社会效益兼顾，出口创汇和利润效益并重，坚持效益优先、兼顾公平原则，在履约中，注意重合同、守信 用，注意保持良好的形象。 二、 专业素质 1、 专业理论知识 要通晓我国的外贸政策和理论、国际市场、外贸规则与惯例、进出口交易程序与合同条款、国际承包和劳务合作等。另外，由于国际贸易的交易双方 处在不同的国家和地区，各国的政治制度、法律体系不同，文化背景互有差异，价值观念也有所不同，因此要求国际贸易从业人员还要熟悉国际贸易法则， 通晓国际经济金融、政治法律、社会文化等情况。 2、 专业技能 对外贸企业来说，国际贸易是与形形色色的外国人打交道，交易情况千差万别，需要从业人员有丰富的经验，很多国际贸易专业的学生，掌握