八年级数学上册15.2.2分式的加减教学案1(新版)新人教版.pdfVIP

分式的加减 教学目标： 1、 经历探索分式加减运算法则的过程，理解其算理 2、 会进行简单分式的加减运算，具有一定的代数化归能力 3、不断与分数情形类比以加深对新知识的理解 教学重点：同分母分数的加减法 教学难点：通分后对分式的化简 教学关键点：找最简公分母 教学过程： 一、温故知新 ：阅读课本 P15— 16 1. 计算并回答下列问题 1 2 3 4 4 2 1 2 1 1 1 1 （1） （2） （3） （4 ） 5 5 5 5 3 3 3 3 4 2 3 4 2. 类比分数的加减法，分式的加减 法法则是： 同分母的分式相加减： 异分母的分式相加减：先 ，化为 分式，然后再按同分母分式的加减法 法则进行计算。 分式加减的结果要化为 3 、把上述的结论用 式子 表示出来 _____________________ 二、教学互动 1. 例 1 计算 . （把书中的例 6 整理在下面） 2 对应练习： 2 2 a b 2 ab 3x x y （1） + （2 ） － a b a b 2x y 2 x y 2a 1 3 a 15 （3 ） （4 ） + 2 a 4 a 2 a 5a 3 例 2. 计算： 2y 3y 1 y 6x 3x 8 x 6 （1）． - － (2) x 1 1 x x 1 5x 7 7 5x 7 5x 2 b c 2 1 (3) 2 (4) 2 4a a a a a 1 三、 拓 宽延伸 1 、填空题 3 7 4 5a 4b (1) = ； (2) = ； x x x 2a 3b 3b 2a x y 3 1 5 （3 ） _______ （4 ）式子 2 的最简公分母 ___________ x y y x 4x 2 y 6x 2、在下面的计算中，正确的是（ ） 1 1 1 b b 2b A. + = B. ＋ = 2 a 2b 2( a b) a c ac c c 1 1 1 1 C. － =