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语文常识知识 体裁分文章体裁和文学体裁。其中文章体裁： 叙文、 明文、 文。文学体裁： 歌、小 、 、散文。 文的三要素： 点、 据和 ( 明的 点，确 的 据， 密的 ) 一、 点的特点：①准确② 明 点的方法： 1、 2、文章开 3、 尾 4、中 ： ①通 据的共同点来推断出 点 ② 性的 体 中心 点的句子 ( 例如：由此可 我 ； 来 之??) ③先找出文章的 ，然后依据 在文中找出反复出 的 似的 断性的 ， 合并同 ， 最后 。 注意： 点的句子必 是完整而 明的肯定性的 断的句子。 二、 据 事 据 ( 如 事件、 史事 、 材料、具体数字等 ) 理 据： ( 包括人 公 的原理、公式、定 、法 、 律、 名言警句等。 ) 据的要点：××人 +怎么做 ( 与 点密切相关的方面 )+ 果 注意：在引用中可能有些不是名言，而是具体的事 ，那是事 据。 三、 方法 及其作用 例 ( 事例 ) 、引用 ( 道理 ) 、比 、 比 ( 正反 比 ) 。 1、例 法 ( 事 ) ：具体典型而且充分地 明了某一 点。 2、引 法 ( 道理 ) ：引用了什么 了某一 点，使 具有 服力。 3、 法 ( 道理 ) ：形象生 地 述了某一 点，使 理更通俗易懂。 4、 比法 ( 道理 ) ：通 比，突出 了某一 点，使 理更 明。 四、分析 文的表达方式 1、 文中的 叙，往往概括性很 ，作用：用事 明某一 点或主 。 2、 文中 而有生 形象的描写，作用：更 明生 地 明了某一 点。 3、 中的抒情，会使 更有感染力，更深入人心。 五、 文的 言特点： 密、准确 六、 方式：立 和 七、 构：提出 ( 引 ) —分析 ( 本 ) —解决 ( ) 。 记叙文 第二部分 记叙文 一、常见叙事线索 1、人物线索：人物的见闻感受或者事迹 2、物品线索：某一有特殊意义的物品。 3、感情线索：作者或作品中主要人物的思想感情变化。 4、事件线索：中心事件 5 、时间线索 6 、地点变换线索 找线索： ①文章的标题②各段反复出现的事物③文中议论抒情的语句 ④作者的思想感情 ( 变化 ) ⑤某一人物的见闻感受 作用：文章内容井然有序地组合在一起，人物的思想性格，事情的来龙去脉。是贯穿全文的脉 络。 二、记叙顺序 顺叙：即按照事情的发生、发展和结局的顺序写 ( 时间先后 ) 。作用：使文章脉络清楚，有头有尾，给人鲜明的印象。 倒叙：把后发生的事情写在前面，然后再按顺序实行叙述。作用：避免平铺直叙，增强文章的生动性，使文章引人入胜。 插叙：在叙述过程中，因为内容的需要，中断原来情节的叙述，插入相关的情节或事件，然后再继续原来的叙述。 ( 比如：回忆往事 ) 作用：补充、衬托出 文章的中心内容 ( 人物或事件 ) ，丰富了情节，深化了主题。 三、人物的 描写方法 1、肖像 ( 外貌 ) 描写 #91;包括神态描写 #93;( 描写人物容貌、衣着、神情、姿态等 ) ：交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。 2、语言 ( 对话 ) 描写 3、行动 ( 动作 ) 描写：形象生动地表现出人物的××心理 ( 心情 ) ，并反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。 4、心理描写 ：形象生动地反映出人物的××思想，揭示了人物的××性格或者××品质。 四、环境描写 ：自然环境描写和社会环境描写 自然环境 ( 描写自然景观 如天气、季节、山川、湖海等自然景物 ) ：渲染××环境气氛、烘托人物的××情感、预示人物的××命运、推动故事情节的发展。 社会环境 ( 描写社会状况或者人物活动的场景和周围 ( 室内 ) 的布局、陈设 ) ：交代故事发生的××时代背景，渲染××环境气氛。 五、记叙文的词语或句子的含义辨析 结合特定语境 ( 即具体的句、段、篇、上下文 ) ，分析词语的含义。 要注意词语的感情色彩 ( 褒义、贬义、中性 ) ，明了词的本义、引申义、比喻义、一词多义 等。 3. 注意语气或语调。 4. 着眼于词句之间的搭配。 5、着眼于词义范围的大小、轻重水准。 6. 注意言外之意 ( 如：挖掘 比喻句中的本体或者事物的象征意义，用平实的语言表达 ) 。 六、记叙文开头句子的作用 1、开篇点××题； 2 、总领全文； 3 、引起下文，为下文××作铺垫。 4、设置悬念，引起读者的兴趣或思考。 5 、为下文××埋下伏笔 七、记叙文中间句子的作用 1、承上启下的过渡作用； 2、段末起总结作用； ( 总结上文；引出下文