假设法教案(鸡兔同笼问题).docxVIP

第十二课次教学方案 第 十 教学内容 二 教 课 学 次 目 标 教 教 学 学 方 过 案 程  假设法解题 12 上课 7 月 241 日 时间 1.根根据据题题目目中中的的已已知知条条件件或或者者结结论论作作出出某某种种假假设设；； 2.由由假假设设导导出出矛矛盾盾；； 分分析析产产生生矛矛盾盾的的原原因因，，原原因因找找到到后后，，问问题题也也就就迎迎刃刃而而解解 了。 了。 例 1、 1 班同学为了希望工程捐款，中队长数了数，发现面值 5 元、 10 元的人民币共 40 张，喝酒 325 元，面值 5 元、10 元的人民币各多 少张？ 思考：假设 40 张全是 5 元，那么捐款总数应是 5× 40=200 元，比实 际少了 125 元，为什么会少呢？因为这 40 张人民币里面有的是 10 元 的，只要把 1 张 10 元的假设成 5 元的，就少了 5 元，一共少了 125÷ 5=25（张），也就是把 25 张 10 元的假设成了 5 元的。 假设全是 5 元的人民币 5×40=200（元） 比实际少了： 325-200=125（元） 10 元人民币： 125÷（ 10-5）=25（张） 5 元人民币： 40-25=15（张） 例 2：师徒二人轮流加工一批零件，师傅每小时加工 60 个，徒弟每 小时加工 50 个，他们一共加工了 280 个，平均每小时加工 56 个，师 徒二人各加工几小时？ 280÷ 56=5（小时） 假设全是师傅做的： 徒弟：（60× 5-280）÷（ 60-50）=2（小时） 师傅： 5-2=3（小时） 教 例 1、 一次知识竞赛共 20 题，答对一题得 5 分，答错一题倒扣 3 分， 学 过  （不答按答错计算）芳芳得了 84 分，她答对了多少题？ 思考：如果全部答对，一共得到 100 分，而答错一题不得分，还倒扣 3 分，也就是少了 8 分，芳芳得了 84 分，被扣了 16 分，也就是答错 程 了2题。 假设全部答对： 5× 20=100（分） 相差： 100-84=16（分） 答错： 16÷（ 5+3） =2（题） 答对： 20-2=18（题） 例 2、生物小组养的鸡比兔多 14 只，鸡的脚比兔的脚多 12 只，生物 小组养多少只鸡多少只兔？ 假设兔只有 2 只脚 兔：（2×14-12 ）÷（ 4-2 ） =8（只） 鸡： 8+14=22（只）