2018-2019年人教版八年级语文下册《云南的歌会》教学设计之四.pdfVIP

云南的歌会教学设计 2 知识目标 ： １、积累“蹲踞、熹微、即物起兴、龙吟凤哕”等词语。 ２、了解云南的歌会，感受当地浓 郁的民情民风。 能力目标： １、朗读课文，整体把握文意，领会文中流露出的作者的情感。 ２、揣摩品味文中精彩句段，培养自主、合作、探究问题的能力，领会文中优美意境， 感受浓郁的民间文化气息。 ３、延伸拓展，唱唱民歌，走进祖国民俗，并感受本地民风民俗， 引导学生从课内延 伸到课外，感受民俗文化的魅力，激发学生对祖国民族文化的热爱之情。 教学重点 ： １、揣摩课文所写的三种场合中唱歌的不同情景，体会内容、写法上的差异。 ２、领略文中优美的意境，理解体会作者的情感。 教学难点： 揣摩语言，品味文中人物描写、景物、场面描写的精妙。 教学方法 ：情景教学法、朗读法、品味赏析法、讨论点拨法、延伸拓展法、竞赛法、多媒 体辅助教学法等。 教学准备： 多媒体课件 教学课时： 一课时 教学过程 ： ( 课前播放云南民歌《小河淌水》 ) 一、 畅谈云南，导入新课 云南是个少数民族聚集的地方 ，它美丽、