《直角三角形的边角关系》复习课.docVIP

直角三角形的边角关系（1）复习课 教学简案 教学目标 知识能力目标：1、巩固锐角三角函数的概念，会根据已知条件求一个角的三角函数； 2、熟记30°，45°，60°角的三角函数值，会计算含特殊角的三角函数的式子。 过程方法目标：经历观察、归纳等思维过程，体会数形结合、转化等数学思想。 情感态度目标：认识数形结合的意义和作用，体会数学说理的严谨性，感受自主学习、同伴互助的乐趣。 教学重点 熟练计算含30°，45°，60°角的三角函数的式子。 教学难点 锐角三角函数概念的理解；特殊角的三角函数值的记忆。 教学过程 一、复习考点1：锐角三角函数的概念（学生讲解） B1、概念：正弦函数sinA== B ca余弦函数cosA== c a bCA正切函数tanA== b C A 2、相关练习题（教师出题） 3、课堂练兵（学生出题） 二、复习考点2：特殊角的三角函数值（学生讲解） 三角函数 锐角A sin A cos A tan A 30° ? ? ? 45° ? ? ? 60° ? ? ? 1、填表： 2、例题（学生讲解） 3、相关练习题（教师出题） 4、课堂练兵（学生出题） 三、中考检测 四、布置作业