中国语境下的埃里森《看不见的人》研究.docVIP

中国语境下的埃里森《看不见的人》研究 [摘 要] 国内对拉尔夫埃里森长篇小说《看不见的人》的研究，自20 世纪80 年代始，迄今已有30 余年。本文对国内《看不见的人》研究状况进行了回顾、梳理和归纳，借以考察与反思中国语境下该研究的整体概况。国内研究在现代人的自我追寻成长的写作主题、象征主义与音乐性的艺术手法以及语言学与地理空间等研究方向的成果尤甚。近5 年国内相关研究呈现出趋于冷落的态势，但作为现代美国文学的经典作品，《看不见的人》的研究价值远不限于此，我国学者还需要拓宽视野，从新的视角和研究方法，来进一步深化《看不见的人》的研究。 [关键词] 《看不见的人》;拉尔夫埃里森;国内综述 非裔美国作家拉尔夫埃里森(Ralph Ellison) 所著长篇小说 《看不见的人》(Invisible Man， 以下简称《看》) 于1952 年出版，这部经埃里森精心打磨7 年之久的作品，一经面世便立即引起美国文学界和社会的轰动，相继获得了美国国家图书奖及芝加哥保卫者奖。 本文以梳理、归纳 20 世纪 80 年代以来中国语境下《看》的研究成果，并分析出其研究态势为目的，借此考察和反思我国学者对《看》研究的整体情况，希望其能为后续研究提供一定的参考价值。在研究过程中，作者对中国知网数据库上《看》的研究论文进行了检索统计(截止到2019 年4 月)，结果显示，国内相关期刊论文共有210 篇，硕士论文84 篇，博士论文1 篇。其中来源期刊类型为核心期刊及CSSCI 的共有27 篇，研究成果贡献较多的有谭惠娟、易立君、张学祥、赵文书等学者。本文重点研究了国内《看》研究在写作主题、艺术手法以及跨学科研究等核心领域的现有成果。经研究发现，21 世纪前，国内学者对《看》的研究成果较少，主要是对小说的宏观文本分析，缺乏文学理论的指导。2006 年至2012 年是国内对《看》研究的繁荣期，出现了诸多丰富且深刻的研究成果，在理论视角的运用上也有了许多新的突破，而近5 年相关研究渐趋冷落。 写作主题：现代人的自我追寻与成长写作主题研究作为我国《看》研究的起点，也是历来学者撰文探究的重中之重。研究《看》所蕴含的主题方面的成果主要聚焦于资本主义社会下现代人的自我追寻与成长。 《看》曾受到来自一些黑人领袖和评论家的批判，他们认为埃里森过于乐观地谈人类自由，从而逃避了作为一个被压迫民族的责任。但国内学者肯定了《看》虽作为一部非裔美国小说，却超越了早期黑人文学，上升到对个人斗争过程的普遍意义的揭示(金衡山，2014：。梁羽 (1982) 提出《看》的意义之深刻在于揭露了在资本社会的矛盾中，被异化的人们经受着自由意志丧失殆尽以及精神上的迷惘痛苦。韦小伟和金尚利 (1993) 同样认为《看》着重描绘了资本主义社会组织操控下人们自我感的丧失。林岩与孙广宇(2010) 同样提出失去自我、被人视而不见的生存状态成为现代人的普遍命题，《看》的意义在于揭示了人与社会、人与现代西方文明、人与人、人的内心与自我的深刻复杂的多层次冲突。 学者们同样在《看》中解读出了成长主题。李艳芳(2010) 运用逆某理论视野，探析了主人公从困惑、到挣扎并最终得以成长的艰辛的心路历程。王倩和计艳辉 (2013) 从成长小说诱惑出走 迷惘顿悟的叙事结构出发，揭示主人公由不知到自知，单纯到成长的进程。文中认为，小说主人公最后决定走出地下室，使一个看不见的人也可以在社会上扮演重要角色，体现了真正的成长主题。 艺术手法：象征主义与音乐性埃里森在《看》的创作中运用了诸多表现手法，其中象征作为贯穿整本小说的重要技巧得到国内学者的高度肯定：埃里森的象征往往闪烁着理性的光芒，透露出作家对整个社会的高度抽象的认识、对人的命运和人生哲学的深刻思考(王诺、费凡，1993：51)。此外，埃里森还独创性地赋予了小说以乐感和节奏感方面的尝试，凭借黑人音乐这一本土化的语言，深入地探讨美国黑人的生存困境和文化追求，使《看》在具有深刻的思想性的同时，也有了一种忧伤的布鲁斯基调和有节奏的 非裔美国文学中的地理景观研究 以《看不见的人》为例(SJKY19_0398) 及中央高校基本科研业务费专项资金资助 音乐化了的语言(郝俊杰，2007：170)。有关作品的象征主义研究，一部分学者的研究重点在于揭示小说的个体象征意象意义，如黑白颜色，看得见与看不见等经典象征主义使用代表。王诺和费凡 (1993) 发表了国内第一篇重点阐释《看》的象征主义的研究成果，探究了白与黑盲目无名 和 地下人 这四组核心象征意义。 张秀明(1998) 和李莉(2009) 更加丰富了黑与白及看不见的象征含义。张秀明阐明，主人公并用1369 盏灯照亮他所处的黑洞，其实是主人公顿悟，是告别愚昧、追求真理的象征